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护士临床工作能力考评内科护士临床工作能力考核培训内科第1页

选自《唤醒医疗》前四十年，因为专业化程度很低，护士频繁在各科室间流动。只要懂打针、工作态度认真，不论去哪个科室都能胜任。然而，站在科学角度严格讲，这种做法必定会造成失误增多，因为各科室对护士专业要求不尽一致，简单护理难以胜任早期观察和及时发觉病情职责。现在，专业化程度急速升高，分科越来越细，对护理要求也就更高了。护士临床工作能力考核培训内科第2页

护士临床工作能力考评年起，省卫生厅每年组织三级医院年轻护士临床实际工作能力抽考替换原来三级医院护士“三基”抽考活动考评等次设“合格”、“基本合格”与“不合格”三个等次“合格”中分“优”（90分以上）、“良好”（80—89）、“合格”（70—79）护士临床工作能力考核培训内科第3页

考评目标评价3—10年年轻护士实际工作能力考查医院对年轻护士培训方式及结果探索培养、考评护士实际工作能力新方法引导年轻护士利用专业知识指导临床工作，变被开工作为主开工作，真正处理病人问题，胜任临床护理工作护士临床工作能力考核培训内科第4页

考评对象3—10年年轻护士内科、外科、妇产科、儿科、急诊、危重症3—5年为一层次，6—10年为一层次；标准上每家医院对半抽考病区护士长在抽考范围内，优先抽考护士临床工作能力考核培训内科第5页

考评流程选择被考评专科↓下病房↓确定被考护士，选择病人↓下病房跟随护士，看工作场景↓现场评定，考评↓追溯↓评价↓访谈（病人／护士长、护士）护士临床工作能力考核培训内科第6页

考评内容生命体征（尤其是血压改变）出入量（引流量、尿量、出汗、输液量）管道（引流管、尿管、氧气管、输液管—正确标识、位置、通畅）腹部（有没有腹胀、腹痛、肌担心、压痛、反跳痛；肠蠕动恢复情况）护士临床工作能力考核培训内科第7页

考评内容皮肤（完整性、伤口有没有渗血、色泽）体位（正确、舒适）疼痛指数呼吸道（通畅度、痰液能否排出）睡眠、饮食、服药情况并发症护士临床工作能力考核培训内科第8页

考评标准依据不一样专科特点，恰当时间点到病房、跟随被查护士，观察其工作标准上有什么看什么，不以操作代替能力，应全方面观察，重视整体护士临床工作能力考核培训内科第9页

护士临床工作能力思维能力：基本临床思维，批判性思维预见能力：对可能出现问题提前预知并做出应对专业知识应用能力：如专业知识点掌握，专科护理常规在病人身上表达实际处理问题能力：对护理问题处理方法，现场采取正确护理办法、处理问题护士临床工作能力考核培训内科第10页

护士临床工作能力应变处理能力：能够应对各种突发情况表示沟通能力：与病人和家眷沟通、功效锻炼指导、各种健康教育人文素养：表示在病人与护士沟通、进行各项护理活动时包括到细节，如爱伤观念，保护隐私，同情心。护士临床工作能力考核培训内科第11页

不一样层级护士考评要求3—5年护士掌握：基本技能基本知识规范操作6—10年护士专科技能应急处理预见性护理个性化护理护士临床工作能力考核培训内科第12页

考评方法考评方法看问追溯护士临床工作能力考核培训内科第13页

考评技巧：一考评前必须考虑内科片怎样选择横截面？1、新病人入院接待2、交接班3、正在进行治疗护理处置时4、特殊监测治疗仪器正确使用选择哪类病人？1、新病人2、病情改变或较重病人3、做特殊检验、治疗病人4、将要或今日出院病人护士临床工作能力考核培训内科第14页

考评技巧：二考评过程中要考虑一、看什么？（70%）（经过“看”了解护士沟通、关键制度落实、专业基础、人文关心等方面能力）1、看资料，在很短时间内了解考官所需要内容；2、看护士在所选横截面中进行全部护理活动；3、看护士临床应变能力。护士临床工作能力考核培训内科第15页

考评技巧：二考评过程中要考虑二、问什么？（30%）（经过“问”了解护士归纳、分析、思维、专业知识利用、人文关心等方面能力）1、问护士①利用追溯法问询该患者前期哪些护理问题？处理情况怎样？现在哪些护理问题？下一步怎样做？②包括到该病例知识等；2、问病人或家眷①健康教育落实情况（可描述、可演示）；②满意度访问等。护士临床工作能力考核培训内科第16页

考评实境横截面总体印象言行举止无菌观念工作安排是否有序关键制度落实表达人文关心与职业素养护士临床工作能力考核培训内科第17页

考评实境横截面药品配制、各种注射、口服给药静脉输液、留置针封管、留置针维护雾化吸入、口腔护理、会阴护理PICC维护生命体征或血糖测量心电监护等护士临床工作能力考核培训内科第18页

考评实境横截面床边交接班科内转床入院接待出院指导活动指导和功效锻炼护士临床工作能力考核培训内科