初中科学:第3节 水的浮力(第2课时).docxVIP

初中科学:第3节 水的浮力(第2课时).docx

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第3节水的浮力(第2课时)

A组基础训练

1.浸没在液体中的物体受到的浮力大小决定于()

A.物体在液体里的深度B.物体的体积和形状

C.物体的体积和液体的密度D.物体的密度和液体的密度

2.如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()

A.在水中受到的浮力较大B.在另一种液体中受到的浮力较大

C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小

3.在研究浮力的大小时,小明将浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如图)。针对这一现象,同学们经过讨论提出了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是()

A.物体所受浮力大小与哪些因素有关

B.物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系

C.物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系

D.物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系

4.两物体分别挂在弹簧测力计下,将它们同时浸没在水中,两弹簧测力计的示数减小值相同,则两物体一定具有相同的()

A.密度B.体积 C.质量D.重力

5.将形状、体积相同的四个球分别浸在煤油和水中,如图为各物体静止时的情况。由图可知,这四个物体中受到浮力最小的是()

A.甲 B.乙C.丙 D.丁

6.如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

操作的合理顺序是(只填字母)。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式

成立,则可得出结论F浮=G排。

7.一物体在空气中挂在弹簧秤下,读数是5牛,将它全部浸没在煤油中时,读数是1牛,则物体受到的浮力是牛;如果将物体的一半浸没在煤油中,此时弹簧秤的读数是

牛。

8.如图所示,放在水平面上装满水的一只溢水杯,水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N的物块。现将物块浸没在装满水的溢水杯中,静止后溢出水的质量为0.4kg(g取10N/kg)。求:

(1)物体受到的浮力。

(2)弹簧测力计的示数。

(3)物体的体积。

(4)物体的密度。

B组自主提高

9.如图所示,一个空气泡自深水中向上冒的过程中,下列说法中正确的是()

A.气泡受到的浮力增大,受到水的压强减小

B.气泡受到的浮力减小,受到水的压强增大

C.气泡受到的浮力减小,受到水的压强减小

D.气泡受到的浮力增大,受到水的压强增大

10.如图所示,为验证阿基米德原理,小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用细线系住铝块缓慢浸入水中,铝块始终不与溢水杯接触。在这一过程中()

A.水对溢水杯底的压力变小B.水对溢水杯底的压强变大

C.绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D.若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理

11.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图所示,下列判断正确的是()

A.ρ甲大于ρ乙,F甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙,F甲小于F乙

C.ρ甲大于ρ乙,F甲等于F乙D.ρ甲小于ρ乙,F甲等于F乙

12.如图所示,压在杯底的乒乓球,上浮时会弹离水面。下列说法正确的是()

A.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变

B.乒乓球弹离水面后上升,是由于水的浮力作用

C.乒乓球上浮过程中,水对杯底的压强始终不变

D.乒乓球上浮过程中,水对杯底的压强先不变,后减小

13.如图所示,弹簧测力计下端悬挂一水桶,桶与水的总质量为5千克,用细线系一质量为1.78千克的实心铜球,手提细线上端将小球缓慢浸没在水中,使铜球在水中静止不动,且不与桶壁、桶底接触,桶中的水也没有溢出。已知铜的密度为8.9×103千克/米3。试分析计算在这种情况下:

(1)铜球受到的浮力为。

(2)小球缓慢浸入水中的过程中,水对桶底的压强(填“增大”“减小”或“不变”),这是因为。

(3)根据你的判断,在小球缓慢浸入水中的过程中,弹簧测力计的示数将怎样变化?

(填“增大”“减小”或“不变”)。

14.(宁夏中考)小明游泳时发

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