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综合实践》复习计划

XXX综合实践复计划

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一、指导思想

通过复，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对综合实践课研究的认识，提高知识水平。培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，同时掌握一定的社会常识，树立珍惜时间的观念。

二、学生情况分析

通过本学期《综合实践》的研究，大部分的孩子能够适应学校的生活，能够与小朋友建立良好的伙伴关系，在爱国意识上，已经树立了热爱国旗国徽的意识，在生活上知道了自己的事情自己做，知道了在生活和研究中要培养自己良好的行为惯，知道了综合实践对于我们的意义。但是还是有部分孩子不能养成独立生活的惯。

三、复目标

通过一阶段的复，回顾这学期在综合实践课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，同时掌握一定的社会常识，树立珍惜时间的观念。

1.能够发现和提出自己的问题，主动开展自己喜欢的活动，进行自主探究，初步等得自己与家庭成员、与班集体的关系。

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2.研究初步的生活常识。

3.初步研究用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。

4.初步培养儿童爱亲敬长、爱集体、爱自然、爱科学、自信、上进等情感态度以及积极主动做家务、乐于帮助别人、懂礼貌、守秩序、行为文明、愉快开朗、积极向上等良好行为与惯。

四、复预期：

通过温以后希望孩子能够达到以下方面：

1．发现和提出自己的问题，积极开展自己喜欢的活动，进行自主探究，初步等得自己与家庭成员、与班集体的关系。

2.研究初步的生活常识。

3.初步研究用窥察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。

4.初步培养儿童爱亲敬长、爱集体、爱天然、爱科学、自信、上进等情感态度以及主动主动做家务、乐于帮助别人、懂礼貌、守秩序、行动文明、愉快开朗、主动向上等良好行动与惯。

五、复重难点

1.能够发现和提出自己的问题，积极开展自己喜欢的活动，进行自主探究，初步懂得自己与家庭成员、与班集体的关系

2.初步培养儿童爱亲敬长、爱集体、爱自然、爱科学、自信、上进等情感态度以及积极主动做家务、乐于帮助别人、

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懂礼貌、守秩序、行为文明、愉快开朗、积极向上等良好行为与惯。

六、温方式

捉住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下，对个别后进学生采取单独的温策略，请求捉住基础内容，对领悟力较高的个别同砚可以适当提高请求，分单元系统的回顾课文内容，进一步巩固和总结。

七、温措施

为顺利达成目标，我们按照学科和教材的特点，决定采用以下措施：

1.从学生身边的真实生活入手，密切联系学生的生活实际，布置实践性强的作业。

2.分单元系统的回顾课文内容，进一步巩固和总结。

3.课文中的首要内容都以练的形式出现，童谣又通俗易懂、琅琅上口，便于记忆。充裕利用教材中的童谣，帮助学生记忆和巩固知识。

4.充裕利用窥察材料，引领学生回顾并记忆知识。

5.充分利用优生资源，发挥研究小组的作用，让学生教学相长

八、温课时：7课时

第1、二单元2课时（12.4-------12.8）

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第三、四单元2课时（12.11----12.15）

第五、六单元2课时（12.118----12.22）

期末测试1课时（12.25----12.29）