六年级上册数学说课稿 第四单元 2 合格率北师大版.docxVIP

六年级上册数学说课稿

第四单元2合格率

背景介绍

本次说课的内容是六年级上册数学第四单元2合格率，本节课是本单元的重点，旨在让学生了解什么是合格率，以及如何求合格率。

教学目标

能够理解合格率的概念；

能够掌握合格率的计算方法；

能够运用所学知识解决实际问题。

教学重难点

合格率的概念及应用；

合格率与不合格率的计算方法。

教学准备

教师准备PPT课件；

学生准备思维导图。

教学过程

导入环节

引入本课题目：“合格率是什么？”；

让学生在课前自行查找合格率的定义和计算方法，并把自己的发现与观察记录在思维导图中。

讲解环节

介绍合格率的概念：合格率是指产品、过程、服务能够在规定的条件下，满足客户的需求能力的能力。

简要讲解合格率和不合格率的计算方法，即：

合格率=（合格数÷样本总数）×100%

不合格率=100%-合格率

教师通过案例和实际生活中的应用来说明合格率和不合格率的意义和应用。

讨论环节

学生在思维导图上讨论如何利用合格率和不合格率解决实际问题。

学生在小组间相互交流，分享自己的想法和看法。

练习环节

教师出示一些实际例子，让学生运用所学知识解决实际问题；

学生在规定时间内完成练习，并向教师汇报答案和解题思路；

教师对学生的答案和解题思路给予指导和鼓励。

总结环节

教师和学生共同总结本节课所学内容，强化知识点；

学生针对本节课的不足和需要加强的内容做思考。

教学反思

本节课主要是针对六年级上册数学第四单元2合格率的教学，教师主要通过引入本课题、讲解合格率和不合格率的概念和计算方法、案例分析来帮助学生理解和掌握所学知识。教师强调了合格率和不合格率在实际生活中的应用，激发了学生的兴趣和好奇心，提高了学生的学习积极性。通过本次教学，学生深入了解了合格率的计算方法和应用，能够在实际问题中灵活运用所学知识来解决问题。