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利用微课助推初高中信息技术衔接教学分析获奖科研报告

摘要：近些年来我国初高中学校对信息技术都提起了更高的重视，但由于信息技术本身具有的特殊性，导致目前初高中学校在进行信息技术教学时产生了一系列问题。因此，想要切实地解决这些问题，就要采取正确的措施。而微课就是解决该问题的主要方法之一。本文主要探讨了，如何利用微课技术来推动初高中信息技术衔接教学，并推动初高中学校在信息技术方面的发展。

关键词：微课；初高中；信息技术；衔接教学

自从实行新课改以来，我国初高中教学的模式就已经发生了很大的改变。很多学校都加设了信息化技术学科，这使我国整体的教学体系变得更加完整。但由于各种