最新部编新人教版一年级语文下册教案第8单元语文园地八（教学设计）.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

最新部编新⼈教版⼀年级语⽂下册教案第8单元语⽂园地

⼋（教学设计）

语⽂园地⼋

1．掌握⼀种识字⽅法：在⽣活中识字。

2．弄清⽝字旁、鸟字旁、⾍字旁的字的含义。

3．理解⼀组⼼理活动词语的区别和联系。

4．积累⼀些⽓象谚语。

掌握⼀种识字⽅法，弄清⽝字旁、鸟字旁、⾍字旁的字的含义，理解⼀组⼼理活动词语的区别和联系，积累谚语。

养成积累⽣字、谚语的好习惯。提⾼运⽤词语的能⼒。

⼀、复习导⼊

同学们，我们在这学期学到了⼏种识字的⽅法和途径，回忆⼀下，有哪⼏种？(通过天⽓来识字、通过数量词来识字、通过⾝

体部位来识字、通过变换偏旁部⾸来识字、通过加⼀加减⼀减来识字)

今天，我们将通过另⼀种⽅法来识字。

⼆、趣味识字

1．出⽰⽣字和词语。

2．同桌互读这些词语，把不会读的⽣字做上记号。

3．指名读，⼤家正⾳。

4．说说你发现了什么？

5．⼩结：这些词语都是从⽣活中来。

6．同桌合作，互相指⼀指，认⼀认。

三、我的发现

1．请⼤家翻开书，读⼀读“我的发现”这部分的汉字，看⼀看有什么规律。

A．发现⽝字旁的字⼤都和动物有关。

B．发现鸟字旁的字⼤都和鸟有关。

C．发现⾍字旁的字⼤都和⾍⼦有关。

2．我们读⼀读这些字。

3．指名读，练习扩词，说句⼦。

4．教师⼩结：形声字分两半。形