雨的四季公开课教案.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

《雨的四季》教学设计

执教者：阳光学校黄章爱

教学目标：

1、体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。

2、通过朗读，体会作者表达的思想感情。

3、引导学生感受自然的美妙。

教学重点：

有感情朗读课文，观赏本文美丽生动的语言特点。

教学难点：

语言观赏和写作手法的学习。

教法学法：

诵读法、自主合作探究法、

教学用具：

多媒体

教学过程：

（一）激趣导入

1、学生回顾有关于“雨”的诗句。

2、引入新课。

（二）检查预习

1、生简介作者。

2、多媒体出示词语，生读。

（三）整体感知

1、伴随美丽的轻音乐，学生齐读课文。

2、生思索：（1）四季的雨各有什么特点？