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《陈太丘与友期行》;亲爱的同学们,在我们的生活中,诚信是人与人之间最美好的品德。它让我们
心灵相通,让世界充满友爱。今天,我们将一起学习一篇关于诚信的故事,故事的名字叫《陈太丘与友期行》。
二、揭示课题
老师想问问大家,你们知道这个故事中的“陈太丘”是什么人吗?(他是东汉时期著名文学家,“建安七子”之一陈琳的儿子,名为陈元方。)那么,从这个
名字我们可以知道故事中涉及到了哪些人物呢?(陈太丘和朋友)三、初读课文,整体感知
播放课文录音,学生边听边思考:课文主要讲了一件什么事?
指名回答问题。(课文主要讲了陈太丘和朋友约定同行,但朋友没有按时到来,陈太丘便先行离开了。这惹怒了朋友,朋友破口大骂,但陈太丘却表现得非常有礼节。)
指导朗读:请同学们自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。
检查自读情况。
正音:期(jī)行(háng)舍(shě)去入门不顾(gù)
朗读指导:要读出对话中的语气,如“友人便怒曰:‘非人哉!与人期行,相委而去’”要读出友人的愤怒和责备。而“元方曰:‘君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼’”则要读出陈元方的反驳有理有据、得
体有礼的语气。
5.角色扮演:请同学扮演陈太丘、友人和元方,模拟对话情景。
四、深入理解课文,品味语言
通过朗读课文和角色扮演,我们已经理解了课文的故事情节。现在我们要进一步深入理解课文,品味课文中的精彩语言。请大家分组讨论以下几个问题:;文中哪些句子可以看出友人没有按时到达约会地点?
友人为什么会迟到?从文中哪些句子可以看出?
友人的态度发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?
陈元方是怎样反驳友人的?他表现出怎样的品质?
故事表达了什么思想?对我们有何启示?
通过讨论,我们得出了以下结论:
友人迟到的原因是没有听从家人的劝告,还自以为是。从文中“友人曰:‘吾日中时来而未晚也’”和“不遵而预定之期”可以看出。
友人的态度发生了变化是因为他意识到了自己的错误,但仍然强词夺理。从文中“友???便怒曰:‘非人哉!与人期行,相委而去’”和“友人惭,下车引之”可以看出。
陈元方反驳友人的话是:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”这句话的意思是:您和我爸爸约定在中午见面,中午您没来,
这就是没有信誉;您还对着我骂我的父亲,就是没有礼貌。从中可以看出陈元方是一个明事理、有礼节的人。故事表达了要讲求信用的思想,教育我们做人的道理。对我们来说,诚信是立身之本,是我们成长和成才的必备品质。我们要从小树立诚信意识,做到言行一致、表里如一。同时,我们还要学会尊重他人、宽容大度,培养良好的道德品质和行为习惯。只有这样,我们才能成为品
德高尚的人。
六、作者介绍及背景
《陈太丘与友期行》的作者是南朝宋的文学家刘义庆。刘义庆(公元403-444年)是南朝刘宋的开国皇帝刘裕的侄子,被过继给其兄长沙景王刘道怜的次子,袭封临川王。他才华横溢,文笔优美,是当时的著名文人。他的作品《世说新;语》是中国古代文言小说的代表作之一,主要记录了当时魏晋名士的逸闻轶事
和玄言清谈,成为研究这一时期历史文化的重要资料。
《陈太丘与友期行》是《世说新语》中的一篇,主要记述了陈太丘与友人相约出行,友人违约、陈太丘独自离开的故事。通过这篇文章,作者刘义庆向读者传达了诚信、守时、礼貌等重要的道德观念,以及维护个人尊严和坚持正义的价值观。
在创作背景方面,《陈太丘与友期行》反映了当时社会对于诚信、礼节和人格尊严的重视。同时,它也揭示了当时社会中普遍存在的浮华虚荣、追求名利的现象。通过这篇文章,作者刘义庆对当时社会的道德风尚进行了深刻的反思和批判。
综上所述,刘义庆作为南朝宋时期的文学家,以其才华横溢的文笔和深刻的思考,创作出了《陈太丘与友期行》这样的优秀作品,对于我们了解当时的历史
文化、思考道德问题有着重要的意义。七、生字词解析
1.陈太丘与友期行
“陈太丘”是人名,其中“陈”是姓氏,“太丘”是名。
“期”是“约定”的意思。
“行”在这里表示“出行”或“启程”。2.期日中
“日中”表示正午时分。3.过中不至
“过中”表示过了正午。
“至”是到达的意思。;4.太丘舍去
“舍去”表示放弃停留,离开。5.后乃至
“去”表示离开,“乃”表示才,“至”表示到达。6.相委而去
“委”是“舍弃”、“抛弃”的意思。
“去”则是离开的意思。7.元方时年七岁
“元方”是陈太丘的长子,“时年”表示当时年龄。8.门外戏
“戏”表示玩耍、游戏。9.待君久不至,已去
“待”表示等
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