6.7 用相似三角形解决问题（同步课件）-2023-2024学年九年级数学下册同步精品课堂（苏科版）.pptxVIP

6.7用相似三角形解决问题第6章图形的相似

教学目标01认识平行投影，并会根据平行投影画图；能利用平行投影下物高与影长的关系原理进行相关测量和计算0203能通过对实际问题的研究，进一步建立“相似三角形”模型，从而解决问题认识中心投影，并会根据中心投影画图；能利用中心投影下物高与影长的关系原理进行相关测量和计算

平行投影

光在空气中传播时，遇到不透明的物体，在这个物体后面光不能到达的区域便产生影。01情境引入

如图，在太阳光的照射下，树木、路灯、路标都产生了影。通常，我们把太阳光看成平行光。01情境引入

平行投影【拓展】平行投影分为：正投影：如图(1)，把投射线垂直于投影面的平行投影叫做正投影；斜投影：如图(2)，把投射线不垂直于投影面的平行投影叫做斜投影。(1)(2)投射线投射面02知识精讲在平行光的照射下，物体所产生的影称为平行投影。

【思考1】在阳光下，同一时刻，不同物体的高度与影长有什么关系?【操作1】在学校操场上分别竖立长度不同的甲、乙、丙三根木杆，在同一时刻分别测量这三根木杆在阳光下的影长，并将有关数据填入下表：【结论1】在平行光的照射下，在同一时刻，不同物体的物高与影长成比例。木杆木杆长度杆影长度甲80cm乙120cm丙160cm02知识精讲杆影长度16cm24cm32cm555

【思考2】在阳光下，不同时刻，同一物体的影长相等吗?02知识精讲【操作2】在不用时刻分