新教材适用2023_2024学年高中数学第6章平面向量及其应用6.3平面向量基本定理及坐标表示6.3.2平面向量的正交分解及坐标表示6.3.3平面向量加减运算的坐标表示课件新人教A版必修第二册.pptxVIP

第六章平面向量及其应用;6.3平面向量基本定理及坐标表示

6.3.2平面向量的正交分解及坐标表示

6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示;必备知识?探新知;素养目标?定方向;

借助平面直角坐标系掌握平面向量的正交分解及坐标表示，会用坐标表示平面向量的加减运算．

借助平面直角坐标系及平面向量基本定理，学会平面向量的坐标表示及加减运算，体会数学抽象及数学运算素养.;必备知识?探新知;平面向量的正交分解及坐标表示;想一想：

点的坐标与向量坐标有什么区别？

提示：(1)向量a＝(x，y)中间用等号连接，而点的坐标A(x，y)中间没有等号．因为向量坐标是a＝xi＋yj的简写．

(2)点A(x，y)的坐标(x，y)表示A在平面直角坐标系中的位置，a＝(x，y)的坐标(x，y)既表示向量的大小，也表示向量的方向．

(3)平面向量的坐标只有当起点在原点时，向量的坐标才与向量终点的坐标相同．

(4)在平面直角坐标系中，符号(x，y)可表示一个点，也可表示一个向量，叙述中应指明点(x，y)或向量(x，y)．;3．平面向量的坐标运算

设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，λ∈R，则有下表：;(x2－x1，y2－y1);想一想：

将向量平移到另一个位置，向量的坐标变不变？

提示：向量平移后，向量不变，坐标也不变．;练一练：

1．已知向量a＝(1,2)，b＝(3,1)，则b－a＝()

A．(－2,1) B．(2，－1)

C．(2,0) D．(4,3)

[解析]b－a＝(3,1)－(1,2)＝(2，－1)．;(4,6);关键能力?攻重难;题|型|探|究;①向量a可以表示为a＝mi＋nj；

②只有当a的起点在原点时a＝(x，y)；;[归纳提升]求向量坐标的三个步骤：;对点练习?;题型二;[归纳提升]平面向量坐标运算的技巧

(1)若已知向量的坐标，则直接应用两个向量和、差的运算法则进行．

(2)若已知有向线段两端点的坐标，则可先求出向量的坐标，然后再进行向量的坐标运算．

(3)向量的线性坐标运算可完全类比实数的运算进行．;A．(－7，－4) B．(7,4)

C．(－1,4) D．(1,4);题型三;[解析]设点D的坐标为(x，y)，;[归纳提升]平行四边形顶点坐标的求解

(1)已知平行四边形的三个顶点的坐标求第四个顶点的坐标主要是利用平行四边形的对边平行且相等这个性质，则其对应的向量相等，即向量的坐标相等．

(2)当平行四边形的顶点顺序未确定时，要分类讨论．;[解析]如图在平行四边形ABCD中，;易|错|警|示;解得λ－1.

所以λ的取值范围为(－∞，－1)．;[误区警示]向量的坐标反映的是向量的长度和向量的方向，与终点坐标无关，只有当向量的始点是坐标原点时，向量的坐标与终点的坐标才是一致的．;对点练习?;课堂检测?固双基;A．(－1,7) B．(7，－3)

C．(－1，－3) D．(7,7);2．如图，{e1，e2}是一个基底，且e1＝(1,0)，e2＝(0,1)，则向量a的坐标为()

A．(1,3)

B．(3,1)

C．(－1，－3)

D．(－3，－1)

[解析]因为e1，e2分别是与x轴、y轴方向相同的两个单位向量，由题图可知a＝e1＋3e2，根据平面向量坐标的定义可知a＝(1,3)．;A．(1,1)

B．(－1，－2)

C．(2,3)

D．(－2，－3);A．(1,2) B．(2,3)

C．(3,4) D．(4,7);5．在如图所示的网格中，每个小正方形的边长为1，则向量a＋b－c的坐标为()

A．(1，－2)

B．(1,2)

C．(2，－1)

D．(－1,2)

[解析]由图可知a＝c＝(1,2)，b＝(1，－2)，

所以a＋b－c＝(1，－2)．