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人防教育总结

人防教育总结

201*201*武汉市培英中学人防教育工作总结

本学年根据教育工作计划，结合学校实际，积极开展人防教育工作。在具体工

作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多

样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力。取得了较

好效果。一、提高认识，把人防教育落实到学生素质教育中

人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式，对开展人防教育的重要

意义已有充分认识。人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不

可替代的作用。开展人防知识教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界

观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神;有利于学生学习

军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式。同

时，学校开展人防知识教育，不仅可以提高学生的国防观念和人防意识，而且可以

带动家庭和社会，产生更多的社会效应，从而提高全民国防观念。

二、注重实践，不断提高学校的人防教育水平

在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能，包括新时期

人民防空的任务、地位和作用，现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措

施，核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技

能，使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能，提高

学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神，应始终作为在校学生开展人防教育的核

心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能，唤起学生的危机意识和历史

责任感。未来战争，谁掌握了军事领域里的高技术，谁就掌握了战争的主动权。在

学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防

建设的现实责任。因此，我们注重结合实际、国内形势开展教育，比如结合1999

年5月8日美国轰炸我驻南斯拉夫使馆事件、201*年4月1日中美撞机事件，以及

阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事

例，用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次，注重强化人防宣传教育的社会

功能。结合防空防灾一体化工作开展教育，使在校学生的人防教育走平战结合之

路，确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件，达到自救和互救的

目的。三、形式多样，着实注重活动实效性

人防教育不能只是空洞的说教，学生没有任何感性认识，必须建立在多种活动

的活动的基础之上，让学生们在相对真实的实践氛围中，真正感受人防的重要意

义。

(1)组织学生观看相关历史资料片，让学生通过观看来体会如何应对各类突发

性事件，地

震、洪涝、山体滑坡、核武器袭击、化学武器袭击、生物武器袭击、野外生存

自救等。

(2)组织学生参观人防工程。

(3)组织学生进行人防知识竞赛，并进行手抄报评比。(4)结合课堂教学，使学

生掌握化学事故的防护。

(5)开展各种演练，如消防、紧急疏散，让学生在具体的活动中，学会如何自

我保护，相互救助。

四、努力创新，把学校的人防教育搞得有声有色

下一步我们的主要打算是：一是继续抓好在校初二学生的人防教育，切实把教

育内容落实到教育计划中，要组织好有形教育;二是要延伸教育，在人防知识教育

中融入平时生活的灭火、防煤气泄漏、防化学事故、等知识，确保人防知识教育更

好地平战结合。

我们将继续富有成效地开展好各项工作，立足本校实际，进一步完善各项措

施，努力使学校人防教育工作再上新台阶。

扩展阅读：人防教育总结

泉塘中学201*年人防教育总结

为了贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》以及上级领导关于加强人民防空

知识教育的精神，促进学生素质全面发展提高防空袭的防护能力，积极推进对在校

生的人民防空知识教育，今年，在市人防办、市教育局以及人武部等有关部门密切

配合，领导开展了泉塘中学的人防教育工作，在全体师生的共同努力下，泉塘中学

一贯坚持党的教育方针，在做好学校工作的同时，正确认识和处理学校建设与国防

建设的关系，把国防教育始终纳入全校精神文明建设的总体规划之中，使学校的国

防教育工作得到了稳步发展。顺利完成了年度的教育任务和和各项相关工作，现总

结如下：

一、重视宣传，提高认识，健全组织，明确分工

学校十分重视开展人防教育的宣传工作，人防教育的各种法律、法规和文件都

能及时传达，在全校性的开学工作会议和学期结束工作会议上都