小学：原创道德与法治大家都爱这个家教学设计.docx

大家都爱这个家

【教材分析】

《大家都爱这个家》是这个单元的第七课，用一首生动易懂的儿童诗，告诉孩子每个家庭成员在家中的分工是不同的，争取用实际行动呵护、热爱自己的家。

“小叮当话筒”是通过让孩子说说“家里爸爸妈妈怎么分工，自己能为爸爸妈妈做些什么事”来深入了解自己的家庭，感受父母的精诚合作，也懂得家的温馨和美好是需要每个人努力付出的。大风车剧场的“你演我猜游戏”，旨在使孩子们树立劳动意识，产生劳动兴趣，学习劳动方法。“小蜜蜂乐园”是请孩子们在孝敬实践中完成一张表格，以帮助孩子养成持之以恒的劳动习惯，培养对家庭的责任感。

【教学目标】

1.感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在为家庭出力。

2.能为父母做一些力所能及的事情。

【教学重点、难点】懂得家庭成员的分工不同。能为父母做一些力所能及的事。

【教学准备】

1.教学课件。

2.学生课前小调查：爸爸妈妈在家里是怎样分工的。

3.准备若干“亲情章”、“感恩章”。

4.每位学生准备一张家庭合照，并能了解家庭成员的兴趣爱好、外貌特征，也可以是和家庭成员之间的1个故事。

【教学过程】

一、情境导入揭示课题

同学们，我们先来玩个小游戏动一动，让我们听一下游戏规则。

音乐开始游戏开始，过程中所有人绕圈走动，根据口令进行变化，音乐结束游戏结束。口令如下；打雷了、刮风了、下雨了——随机3人一组，2人搭成小木屋，另1人扮演小松鼠，迅速跑回自己的家；着