22.5等腰梯形性质定理(第1课时)(课件)八年级数学下册(沪教版).pptxVIP

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  • 2024-01-08 发布于广东
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22.5等腰梯形性质定理(第1课时)(课件)八年级数学下册(沪教版).pptx

八年级数学下册(沪教版);复习:;课前练习:;;探究

在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,能推出∠B=∠C吗?;;;;;性质定理1;发现:等腰梯形的

两条对角线相等。;例题3已知:如图22-52,等腰梯形ABCD中,AD//BC,腰BA和CD的延长线相交于点E

求证:△EAD是等腰三角形.;B;等腰梯形是轴对称图形。;课本练习;1.求证:等腰梯形的两条对角线相等.

2.已知:如图,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,E是AD延长线上一点,CE=CD.求证:∠E=∠B.;随堂检测;1、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,

AB=DC,则∠A=,∠C=。;;6.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,对角线AC⊥BD于点O,AD=4,BC=8,求BD。;7.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,对角线AC⊥BD于点O,AD=4,BC=8。;等腰梯形的特点;解决梯形问题的基本思路和方法:

通过添加适当的辅助线,把梯形问题转化为平行四边形和三角形的问题来解决。

常画的辅助线有以下几种:

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