七年级上科学探究专题训练.docxVIP

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  • 2024-01-07 发布于上海
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七年级上科学探究专题训练

1、为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是( )

花盆 阳光

甲 向阳处

乙 暗室

温度 水

20℃ 充足

— 二

A.20℃不充足 B.20℃充足 C.30℃不充足 D.30℃充足2.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的呜叫次数,该研究过程主要采用了( )A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:

组别

水质 水量

项目

水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数

A组 河水

B组 蒸馏水

500毫升

500毫升

22℃

10℃

30个

30个

28只

9只

该实验设计的不妥之处是(

A、不符合单一变量原则

B、水量过多

C、水温太高

D、水中没有水草

李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种( )

取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察。

取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙

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