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初中数学学科变式教学的实践与反思获奖科研报告

摘要：变式教学是教师开展数学思维训练的重要教学内容，它能促使学生不断发现新的数学问题，使其在完成变式训练任务的过程中能够形成良好的数学思维能力。尤其是在初中数学教学中，教师对变式教学的重视度逐渐加强，摆在教师面前的重要问题就是如何开展有效的变式教学。基于此，笔者主要围绕初中数学变式教学方式进行分析。

关键词：初中数学变式教学思维训练教学方式

目前不少学生在学习数学知识时，缺乏将零散又复杂的知识点整合形成系统的数学知识结构的良好学习能力，导致学生的数学认知能力和解题能力等方面的发展不够完善。为了增强学生对数学知识变