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初中生数学解题能力的提高策略获奖科研报告

摘要：在新课标改革的背景下，中学阶段的学习对于学生提出了更高更具有挑战性的要求，它促进着学生学科素养和学科思维的培养和提升。作为教育教学工作者，在这一阶段中辅助学生培养和提升其自身的能力是课堂教学的一项重要目标。学生具备良好的学科能力，不仅有助于学生成绩提高，更能促进其自身思维的发展，而这种思维的发展又能反作用于学生解题能力的提高，让学生达到不断进步的目的。

关键词：初中数学;解题能力;典型试题;已知信息;严谨态度

中学阶段，对于数学的学习一部分学生觉得头疼甚至产生回避和抵触心理。许多学生认为数学题难以下笔的一个重要原因是