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小学语文教师师德师风心得体会范文5篇

小学语文教育作为义务教育阶段的基础性教育，是学生学习其他

学科的基础，对学生的发展起到奠基性作用。教师是学校教育职能的

主要实施者。接下来是小编为大家整理的小学语文教师师德师风心得

体会范文，希望大家喜欢!

小学语文教师师德师风心得体会范文1

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，我觉得很有必

要认真的写下工作总结。让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点，

以便日后更好更有效的工作。

我是教四年级科学和六年级常识的，同时还是六(1)班的班主任。

作为一个新教师，经过这一个学期的工作，我深深的感触到教师这一

职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担任着教学工作，更担任

着管理全班同学的重任。下面分几个方面来说说我在这学期的工作情

况：

一思想方面：我不仅是位教师，还是位年轻的党员。我想：作为

一位知识分子，就应该关心国家大事。所以我在平时积极参加政治学

习，常上网查看新闻和党的重要文件。拥护_提出的“三个代表”和_

的“科学发展观”。拥护党的各种方针政策，保持与时具进的思想观。

教育思想先进，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤学刻苦。尊

重各位同仁，与同事相处愉快。

二教学方面：教学是教师工作中最重要的部分。这里，我主要以

四年级的科学为例。

1.备课刚开学，我面对着科学的第一课《动物怎样生活》，我无

法下手备课。虽然我学的是科学专业，但是在实习的时候，我只上过

一堂简单的科学课。以前在学校里也较少听科学课。面对这样开放的

一课，想着在大学学的各种科学专业知识，毫无头绪。之前的那份当

教师的兴奋感也没了，只感觉无奈苦恼。

后来在指导师的指导下，摆正心态，重新耐心的分析教材，吃透

教参，并且上网找资料和翻阅有关书籍，集中别人的优缺点来慢慢的

确定自己的教学思路，总算完成了第一节的备课。我深知自己对科学

备课还是很生疏，于是我向指导师要了他以前教四年级的所有备课资

料供自己参考。当然，我不会抄袭，每一次科学备课，我都非常用心，

至少都要两个小时。后来，我也能自己摸出备课的模式，找对重难点。

2.上课四年级的科学课主要以观察描述和实验操作为主。认真备

好课后我都会在课前演示下，为的是在上课的时候能与学生流利自然

的沟通，而不是读或背教案。上课时我认真讲课，力求抓住重点，突

破难点，精讲精练。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性

和创造造性思维，培养学生认真观察和科学操作实验及真实汇报其良

好的科学态度，使学生小组合作愉快，培养其团队精神。在实验操作

时，我还巡回做个别指导，并根据问题的难易程度叫成绩不同等的学

生回答，力求让每个学生参与到课堂中。

3.教后反思.我觉得教学水平的提高就是靠教学经验和教后反思的

结合。所以我坚持每次教后写反思，包括教学手段的使用、教学方法

的采用、教学评价的机制等，我都会做认真的反思，然后再把优质的

再放入下一课中尝试。

4.听课做为新教师，多听一些优秀教师的课是很有必要的，可以

把别人在课堂上的优点学过来，加上自己的教学风格不断的课堂尝试，

相信会有利于教学水平的提高。本学期，除了有空听指导师的课，我

还参加了瑞安科学教研活动：每两周星期五下午去瑞安各学校听各位

优秀教师的同课异构课，并且还参加评课，并坚持写听后反思。

当然，在教学上还有做的很不够的地方：如对学生的课后辅导和

对学生作业的监督。因为我总共教六个班级，对学生的名字都很难记

住，学生对科学并不是很重视，有时就不做作业，面对大多数学生的

这种行为，我感觉自己根本没精力抓。后来，我想就是我这样次次的

松懈才使学生对科学更不在乎了。下学期，我要在这两个方面抓紧，

可以利用课余的时间对学生进行辅导或探讨科学问题，增加与学生的

沟通，使他们更喜欢科学课。同时要主动与家长联系，使家长了解科

学的重要性，以便在家里对孩子进行必要的辅导和监督。

三班主任工作：班主任是学生班集体的教育者、组织者、和领导

者，也是学校教育工作特别是思想品德教育工作的主力军。一直觉得

只有当了班主任，才与学生能走得更近。感谢学校给了我这个机会，

更感谢王老师在班主任工作上对我的指导。其实，对于学生的德育教

育，我一力主张是“爱的教育”。我相信：没有教不起的学生，只要

我们教师给予他们足够的爱心和耐心，每一个学生都不会成为社会的

废品。

1.爱学生首先要了解学生。刚接任六(1)班时，我就要求自己要在

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