角的平分线的性质课件人教版八年级数学上册.pptx

12.3角的平分线的性质;

;问题1在练习本上画一个角，怎样得到这个角的平分线？;感悟实践经验，用尺规作角的平分线;感悟实践经验，用尺规作角的平分线;;;经历实验过程，发现并证明角的平分线的性质;经历实验过程，发现并证明角的平分线的性质;;追问2由角的平分线的性质的证明过程，你能概括出证明几何命题的

一般步骤吗？;追问3角的平分线的性质的作用是什么？;解决简单问题，巩固角的平分线的性质;练习1下列结论一定成立的是．

（2）如图，点P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为D，E，

则PD=PE．;练习1下列结论一定成立的是．

（3）如图，OC平分∠AOB，点P在OC上，PD⊥OA，垂足为D．

若PD=3，则点P到OB的距离为3．;如图，要在S区建一个广告牌P，使它到两条高速公路的距离相等，

离两条公路交叉处500m，请你帮忙设计一下，这个广告牌P应建于

何处（在图上标出它的位置，比例尺为1：20000）？;角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上．;探索并证明角平分线的性质定理的逆定理;这个结论可以判定角的平分线，而角的平分线的性质可用来证明

线段相等．;×;×;√;应用角平分线性质定理的逆定理;应用角平分线性质定理的逆定理;P;应用角平分线性质定理的逆定理;（1）本节课学习了哪些内容？

（2）本节课的角平分线的性质定理与逆定理的区别和联系是什么？

（3）应用本节课的结论时，常作的辅助线是什么？;教科书习题12.3第3、4、5、7题．;;证明：过点F作FG⊥AE于G，FH⊥AD于H，FM⊥BC于M，;2.如图,直线l1、l2、l3表示三条互相交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,可选择的地址有几处?画出它的位置.;;本课结束