- 5
- 0
- 约1.9千字
- 约 13页
- 2024-01-08 发布于广东
- 举报
第1页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三学习目标:1.进一步深化学生对氢氧化钠与二氧化碳反应的性质、相关物质的性质和转化关系的认识,复习巩固酸碱盐的部分化学性质、学会一些除杂方法。2.培养学生化学方程式综合计算的能力和运用知识解决实际问题的能力。3.培养学生掌握科学探究的方法与进行实验探究的能力。激发学生开展科学探究和学习化学的兴趣。第2页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三自学指导:请同学们先回顾氢氧化钠的相关性质并思考以下问题,然后以小组为单位讨论和验证。1.氢氧化钠固体或溶液是否容易变质,为什么?2.变成了什么物质?是全部变质还是部分变质?如何检验是部分变质还是全部变质?3.如果变质,如何将杂质除去?4.对上述问题的猜想你能否设计实验加以验证?第3页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三一、变质的原因根据氢氧化钠的性质,NaOH固体易潮解,然后会与空气中的二氧化碳反应:即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O第4页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三二、如何检验NaOH是否变质分析:若变质,则生成Na2CO3,只需检验有无Na2CO3即可1.用稀盐酸(足量)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑现象:有气泡产生结论:已变质第5页,讲稿共13
原创力文档

文档评论(0)