情绪还是认知：大学生数学焦虑、数字加工表现与计算能力的关系研究.pdfVIP

情绪还是认知：大学生数学焦虑、数字加工表现与计算能力的关系研究.pdf

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摘要

计算能力作为基本的数学能力，受到了研究者的广泛关注。以往研究集中于

对影响计算能力的认知因素（如数字加工）或情感因素（如数学焦虑）进行探讨，

缺乏对于三者关系的深入考察，数字加工是否可以中介数学焦虑与计算能力的关

系，目前尚无定论。

有关数字加工（基数加工、序数加工）和计算能力之间的关系一直都是数字

认知领域的研究热点。以往研究主要聚焦在有意加工，缺乏对于自动加工的深入

关注。成人被试是否会自动加工基数、序数信息，以及自动加工表现、有意加工

表现在与计算能力的关系上否存

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