教科版科学五年级上册第四单元 综合素质达标课件.pptVIP

教科版科学五年级上册第四单元 综合素质达标课件.ppt

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教科版科学五年级上册课件习题课件习题课件习题课件习题链接习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件活动探究习题课件第四单元综合素质达标提示:点击进入习题三一二一、选择题。(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1.健康的人能更好地享受生活和学习。真正的健康不仅指身体健康,还包括(C)。A.智力正常B.能吃能睡C.心理和社会适应状态良好C2.典典是一名五年级男生,身高1.6米,体重60千克,他的体重指数为23.44千克/米2。典典的体重属于(C)。五年级男生正常范围(千克/米2)五年级女生正常范围(千克/米2)肥胖:≥24.2肥胖:≥23.0低体重:≤14.3超重:21.5~24.1低体重:≤13.7超重:20.6~22.9正常:14.4~21.4正常:13.8~20.5A.低体重B.正常C.超重C3.根据第2题,下列方法对典典有帮助的是(C)。A.多吃油炸食品B.多睡懒觉、多休息C.饮食清淡,加强运动4.错误的背书包姿势会使脊柱和身体负重不均衡。下列背书包的姿势正确的是(C)。A.单肩背B.身体前倾C.抬头挺胸CC5.下列关于心脏的说法错误的是(B)。A.睡觉时心跳速度会减慢B.心脏是没有时间休息的C.经常适当锻炼可以让心脏更健康6.做举哑铃运动时,我们身体的哪些部位参与了运动?(C)。A.只有骨骼和关节B.只有肌肉和骨骼C.肌肉、骨骼、关节都有参与BC7.血液在血管中流动的动力来源是(C)。A.食物中的营养B.人的呼吸C.心脏的收缩和舒张8.下列做法中,不适合用来舒缓压力的是(B)。A.跟家人倾诉B.熬夜玩手机C.适当体育锻炼CB9.【嘉兴市期末改编】中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动,切实促进了学生的健康发展。下列关于运动的叙述不正确的是(C)。A.运动能够很好地缓解压力B.经常锻炼可以让我们的身体更加健康C.每一项运动只需要骨、关节、肌肉参与10.如果人的小脑发生病变或损伤,就会出现的症状是(C)。A.身体瘫痪B.失去语言功能C.身体失去平衡CC11.下列做法不利于保护大脑的是(A)。A.长时间玩游戏、熬夜B.保证充足的睡眠C.乘坐摩托车时戴好头盔12.情绪管理的第一步是(A)。A.识别自己的情绪B.合理表达情绪C.疏解情绪13.神经就像电线,起着(C)的作用。A.保护大脑B.神经系统C.传递信息AAC14.下列关于神经系统的说法不正确的是(B)。A.全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下,相互配合,完成各自的功能B.神经系统由脑和脊髓组成C.保持正确的坐姿、乘车时系好安全带都可以保护神经系统15.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语告诉我们(C)。A.情绪对人有积极影响B.情绪对人有消极影响C.情绪对人既有积极影响,又有消极影响BC16.【湖州市期末】青少年时期,快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化。下列行为有利于保护脊柱的是(C)。A.睡软的床B.趴着写作业C.站姿挺拔17.在测肺活量时,需要先深深地吸一口气,再用力吹出。吸入的气体进入肺部,通过(C)输送到全身各处。A.胃B.气管C.血液CC18.【湖州市期末】下列不属于反射活动的是(C)。A.强光照射,瞳孔缩小B.手被针刺,立刻缩手C.脚被针刺,皮破血流19.青少年应该选择健康的生活方式。下列生活方式中,比较健康的是(C)。A.多喝饮料,用饮料代替水B.喜欢吃的东西就多吃C.早睡早起CC20.【嘉兴市期末】下列同学制订的健康目标中,比较合理的是(C)。A.天天说要节食,争取半个月减掉8千克B.龙龙说要锻炼,每天坚持跑步10千米C.典典说要早睡,每天21点睡觉,并提前半小时开始准备洗漱C二、读图与连线题。(共22分)1.连线题。(每线1分,共4分)2.请在如图的方框中标出脑的各部分结构名称。(每空1分,共3分)3.【湖州市安吉县期末改编】看图回答问题。[第(1)题3分,其余每空2分,共15分](1)在图甲的方框中填写骨骼、肌肉和关节。(2)请结合自己的经验感受,完成下面填空。做伸臂运动时,上臂内侧的肌肉?舒张?,外侧的肌肉?收缩?,骨头绕着关节移动位置。(均填“舒张”或“收缩”)?舒张收缩(3)如图乙所示为人体前臂抬起的运动模型,图中筷子模拟的是?骨骼?,橡皮筋模拟的是?肌肉?,被线绳缠绕的部分模拟的是?关节?。(均填“骨骼”“肌肉”或“关节”)?

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