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人工智能教学设计实践后的再思考——以智能家居系列“房间氛围灯”为例.pdfVIP

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  • 2024-01-07 发布于福建
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人工智能教学设计实践后的再思考——以智能家居系列“房间氛围灯”为例.pdf

    人工智能教学设计实践后的再思考

    ———“”

    以智能家居系列房间氛围灯为例

    孔菊1马敏1孔军2

    (合肥一六八玫瑰园学校合肥市习友小学安徽合肥)

    1.2.230000

    摘要:《》,,

    国务院印发的新一代人工智能发展规划明确指出逐步开展全民智能教育项目让人工智能走进中

    。,、,

    小学课堂现阶段人工智能教学显得尤为重要它具有实践性强交互性高的特点如果采取传统课堂教学方式

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