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教科版三年级科学上册
全册复习习题课件;第一单元水
第1课时水到哪里去了;提示:点击进入习题;一、选择题。;2.下列现象中,属于蒸发现象的是(B)。;3.用锅煮食物时,锅上面会冒“白气”,下列关于“白气”的说法正确的是(C)。;4.比较水和水蒸气,下列说法正确的是(B)。;5.下雨天,汽车后视镜经常会布满小水珠,导致驾驶员看不清后方来车,因而易发生交通事故。现在,很多汽车后视镜都有加热功能,可以让后视镜上的小水珠快速消失,这是因为(A)。;二、填空题。
1.水是一种?液?体,没有固定的形状,但有一定的?体积?。
2.用棉签蘸水涂在手背上,手背上的水会慢慢变干,这是?蒸发?现象。在手背上的水变干的过程中,我们能感觉到手背上凉凉的,这是因为水变成水蒸气的过程中需要?吸热?(填“吸热”或“放热”)。;三、典典为了证明“水到哪里去了”,特意取了两杯等量的水,并在杯子外壁用记号笔标出水位线,甲杯杯口敞开,乙杯杯口用塑料薄膜盖好并用橡皮筋扎紧固定。将它们同时静置于同一个通风和向阳的地方2天,请回答以下问题。;1.2天后,我们可以观察到甲杯中的水面?低于?(填“低于”“等于”或“高于”)水位线,原因是甲杯中的水变成?水蒸气?跑到?空气?中去了。;3.典典采用上面这种实验方法来验证问题,我们称为?对比?(填“对比”“模拟”或“调查”)实验。这种实验要控制变量,如上述实验保持不变的条件有杯子的大小、形状相同,?水量?相同,放置位置相同等,改变的条件是甲杯杯口?敞开?(填“敞开”或“不敞开”),乙杯杯口?不敞开?(填“敞开”或“不敞开”)。;四、水蒸气是水的另一种存在形态,请回答以下问题。;第一单元水
第2课时水沸腾了;提示:点击进入习题;一、选择题。;2.典典用温度计测量水的温度,下列操作正确的是(C)。;3.下列使用酒精灯的做法中正确的是(A)。;4.加热烧杯中的水,当水沸腾时,我们观察到烧杯底部产生的气泡(B)。;5.加热水至水沸腾一段时间的过程中,下列现象不可能出现的是(C)。;二、填空题。
1.在标准大气压下,水在?100?℃时会沸腾,温度计上的?100?℃就是以此为基础规定的。
2.给烧杯里的冷水持续加热,可以观察到沸腾之前,水温会?升高?,水沸腾之后,继续加热,水温会?不变?。(均填“升高”“不变”或“降低”);三、在烧杯中加入一些清水,放在火上加热,观察水在加热过程中的变化并回答以下问题。;2.在用酒精灯加热水的过程中,要用酒精灯的(A)加热。;四、阅读材料,回答问题。
魔术师表演时把手伸进沸腾的“油”锅一段时间后,再将手抽出,结果手未烫伤、完好无损。这是为什么呢?我们知道把手放入沸腾的水中一段时间都可以将手烫伤,食用油沸腾时的温度更高,在200℃以上,怎么不会把手烫伤呢?原来魔术师表演用的“油”里面加入了密度比油大的醋,它会沉在油的下方,与锅底相接触。加热时,醋的沸点低,它能在温度较低时就沸腾,沸腾后温度保持在沸点不变,上面的油的温度与醋的沸点相同,所以把手伸进沸腾的“油”锅一段时间后,再把手拿出来也没事。;2.不同的液体的沸点是?不同?的。
3.上面提到的水、食用油和醋按沸点从高到低排列是?食用油?、?水?、?醋?。;第一单元水
第3课时水结冰了;提示:点击进入习题;一、选择题。;2.下面三种因素中,会导致水的状态发生变化的是(C)。;4.冬天,人们会把室外裸露的水管包起来,这是为了(A)。;二、填空题。
1.冰是?透明?(填“白色”或“透明”)的,用手摸一摸,表面比较?光滑?(填“光滑”或“粗糙”)。
2.水是?液?态,冰是?固?态。水变成冰是因为温度变?低?了。;三、判断题。;四、下面是科学小组做“水结冰”实验的过程与记录的数据,请回答以下问题。;1.表中记录的第?8?分钟的温度是错误的,正确的数据应该是?0?℃。
2.科学小组重新做了一遍实验,如图为实验过程中温度计的4次示数,请分别写出它们的示数。;3.水完全结冰后,在试管上标记冰柱的高度,能观察到(A)。;五、拓展阅读。;第一单元水
第4课时冰融化了;提示:点击进入习题;一、选择题。;3.下雪了,华华用塑料桶装了一桶雪,并用铲子压紧实,带回家放在客厅里。第二天,华华发现雪完全融化成了水,桶中水面与雪面位置相比(A)。;4.在北方寒冷的冬天,刚洗的衣服挂在室外,衣服中的水会结冰,过一段时间衣服直接变干。整个过程中,水的形态变化是(B)。;5.将冰块放到水中,将出现的现象是(B)。;二、填空题。
1.冰融化的过程中要从外界?吸收?(填“吸收”或“放出”)热量,会使
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