人教部编版《手术台就是阵地》优秀教案5.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

三年级上册语文教案27手术台就是阵地人教（部编版）

27《手术台就是阵地》教学设计

一、教材分析

《手术台就是阵地》是三年级上册第八单元第四篇略读课文，写的是在一次战斗中，

白求恩大夫在形势越来越危险的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚持为伤员做手术，

工作了三天三夜的动人事迹。本文所叙述的事情离学生的现实生活较远，因此在讲读课文

中适当拓展当时的时代背景以及白求恩人物简介。课文语言生动，富有情感，阅读中指导

学生抓关键句、关键词，体会当时情况越来越紧急，手术台所在的小庙越来越危险，再结

合描写白求恩的表现（语言、动作、神态）的语句，读中来体会白求恩忘我的工作热情和

崇高的国际主义精神。

本单元的教学重点是“带着问题默读课文”，本课阅读提示的问题是“默读课文，联系

事情发生的背景，说说你对‘手术台就是阵地’的理解。”略读课文，以学生自主学习为主。

对三年级学生来说，理解文章事情发生的背