部编版七年级语文上册:4古代诗歌四首练习题及答案下载.docVIP

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

4古代诗歌四首

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

sǒngzhì()jié()石澹澹()

萧瑟()()枯téng()天yá()

2.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()

A.我寄愁心/与明月B.江春/入旧年

C.杨花落尽/子规啼D.断肠/人在天涯

3.为下列诗句中的加点词选择正确的义项。

(1)我寄愁心与明月()

A.和B.一起C.给

(2)星汉灿烂()

A.银河B.星星C.星和月

(3)次北固山下()

A.一次B.停泊C.游

4.填空。

(1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是:____________,____________;诗中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是:____________,____________;____________,____________。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的诗句是:__________________,________________。

(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:____________,____________。

(4)《天净沙秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:____________,________________。

5.下列说法正确的一项是()

A.律诗,一首八句,每句五个字或七个字,格律较严,二、四、六、八句要押韵,三四、五六句要对偶,平仄也有规定。

B.《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操,字翼德,三国时期著名的政治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮”见称。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的七言律诗。

D.《天净沙秋思》是一首散曲,作者马致远,号东篱,元代戏曲作家,与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。

6.(山西中考)杜甫有句名言曰:语不惊人死不休!语若惊人,须要炼字。下面的对联别出心裁,上联中的“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。

水清鱼读月山静鸟________天

7.学了《古代诗歌四首》后,班上准备举行以“轻叩诗歌大门”为主题的综合实践活动,请你完成以下任务。

(1)如果要举行赛诗会,请你为赛诗会拟定一种形式,写在下面。

(2)下面是“生活处处有古诗”情境表演中的几个片段,请你在横线上填上恰当的古诗名句。

①当我们浪费粮食时,爷爷常引用唐代李绅的诗句来教育我们:____________,____________。

②昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“________________”时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“________________”。

(3)请你根据本次活动主题拟写一条标语。

(一)阅读曹操的《观沧海》,完成下面的题目。

8.诗眼是诗歌中最具表现力的关键词句。请找出本诗的诗眼,并说明理由。

9.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”采用了怎样的抒情方式?有什么作用?

(二)阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成下面的题目。

10.请对本诗后两句做简要赏析。

11.诗中没有单纯的写景,总是“寓情于景”“情景交融”。联系本诗的写作背景,说说作者为什么选取“杨花”“子规”开头。

(三)阅读王湾的《次北固山下》,完成下面的题目。

12.人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙,请你说说妙在哪里。

13.下列对诗句理解分析不正确的一项是()

A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。

B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。

C.这是一首五言律诗。诗的颔联、颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征。

D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。

(一)阅读下面这首诗歌,回答问题。

晓过鸳湖

查慎行

晓风催我挂帆行,绿涨春芜①岸欲平。

长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。

【注释】①芜:丛生的草。

14.诗歌所写的是什么时候的美景?

15.该诗以情韵取胜,用词精妙,你觉得诗歌中哪个词用得最妙?为什么?

(二)阅读下面的唐诗和元曲,完成后面的题目。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

天净沙

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