2023年苏科版七年级数学下册第七章《认识三角形1》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第七章《认识三角形1》导学案

【课题】认识三角形（1）

【课型】新授课

【导学目标】

知识与技能:1．进一步认识三角形的概念．

2．会用符号、字母表示三角形．

3．理解三角形任何两边之和大于第三边的性质．

过程与方法：培养学生的语言表达能力、观察能力和识图能力.提高学生的分析能力和

解决问题的能力.

情感态度与价值观：积极参与数学学习活动，在学习中获得成功的体会，建立自信心，

提高学习数学的兴趣.

【重点难点】

重点：三角形的概念及其基本要素.

难点：三角形的三边关系.

【知识准备】

一、预习内容

预习课本第20—21页，了解三角形的概念，思考是否有三条线段就能组成一个三角形呢？

二、疑难问题：

三、拓展提高：

问题：有两根长度分别为4㎝和7㎝的木棒,

（1）用长度为2㎝的木棒能与它们组成三角形吗?为什么？用长度为11㎝的木棒呢?

（2）第三边在什么范围内?

（3）如果第三边是正整数,那么第三边可能是哪几个数?

四、达标检测：

1．按三角形内角的大小把三角形分为三类，即：_____.

2．如图1，图中共有个三角形，它们分别是.

如图2，图中共有个三角形，它们分别是.

如图3，图中共有个三角形，它们分别是.

3.一个三角形的两边长分别为2㎝和9㎝,第三边长是一个奇数,则第三边的长为______,此三角形的周长为_________.

4.以下是由四位同学描述三角形的三种不同的说法，正确的是()

A.由三个角组成的图形叫三角形B.由三条线段组成的图形叫三角形

C.由三条直线组成的图形叫三角形

D.由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫三角形

5.△ABC中，已知a=8,b=5，则c为()

A.c=3B.c=13C.c可以是任意正实数D.c可以是大于3小于13的任意数值

6.下列长度的4根木条中，能与4cm和9cm的木条首尾依次相接围成一个三角形（）

A.4cm B.9cm C.5cm D.13cm

7.有下列长度的三条线段能构成三角形的是()

A.1cm、2cm、3cmB.1cm、4cm、2cm

C.2cm、3cm、4cmD.6cm、2cm、3cm

8.三角形的边长都是整数，并且唯一的最长边是6，则这样的三角形共有（）

A.3个B.5个C.6个D.7个

9.下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？

（1）6cm,8cm,10cm；（2）7cm,7cm,14cm；（3）10cm,12cm,21cm；（4）8cm,10cm,16cm.