小学一年级语文《小公鸡和小鸭子》第三课时教学设计教案.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

一年级班语文(学科)教学设计

主备人授课人授课时间

课题5小公鸡和小鸭子（巩固练习）

授课课时第3课时总课时共课时

知识与

教能力知道小鸭子嘴巴扁、会游泳，小公鸡嘴巴尖、不会游泳

学过程与知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助。

方法

目情感态

通过课文学习从小公鸡和小鸭子相处中认识到要团结友

标度与价爱、互相帮助。

值观

教学重点识字，写字。

教学难点读懂句子，理解词语。

教学方法讲授法，问答法

教学教师课本多媒体课件词语卡片

准备学生课本练习本

师生活动二次备课

基础训练

1.读拼音，写词语。

xǔduōzhuōyúbúxìntīngjiàn

________________________________

教2.组词。

学

________________________

块急忽

过

________________________

行信身

程3.填空。

4.①“也”的笔顺是________，读音是

________

。

5.①“”________

哥的笔顺是，组词

________

。

6.①“”________________

听是结构，第四笔是。

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

4.选择恰当的字填空。

他也地

①昨天是晴天，今天________是晴天。

①这块________非常大，非常平。

①________是我的好朋友。

5.读句子，选词填空。