《如何将句子写具体？》教学设计.pdfVIP

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

如何将句子写具体？

大家好，欢迎进入今天的微课《如何将句子写具体？》教学目标：

1、通过例句让学生感受将句子写具体的方法，是多问“怎样”或“什么”。

2、区分“的”与“地”的用法，并能够结合具体的句子正确使用

的”、“,,地”，“,,得，从而将句子写具体。

教学过程：一、情境导入例句：小狗跑了。

这是一句完整的话，但是不具体。如何把它写具体呢？方法是：多问“怎样”

?（）

或“什么”！我们要思考：小狗为什么要跑看见了蝴蝶

这是一条怎样的小狗？（小花狗）它是怎样跑的？（箭一般地追了过去）他从

哪儿跑到什么地方去了？（从我身边追到草丛去了）好，通过想象，我们来把

这句话写具体：小花狗看见前面的草丛中有一只黄色的蝴蝶，它箭一般地从我

身边追着跑了。

二、方法指导在句子中加进一些词语，如“