幼儿园：新年喜乐汇.doc

新年喜乐汇班本汇报稿

大三班

春节是中国传统意义上的农历新年，是中华民族最隆重的传统佳节，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，其内容久远博大。但对于幼儿来说，好看的、好吃的、好玩的是孩子们最感兴趣的，也是印象最深刻的。为了让孩子感受我国传统文化习俗的丰富多彩，体验传统节日带来的快乐，我们开始了以“新年喜乐汇”为主题的班本课程。

我将从课程目标、课程框架、课程实施、课程总结四个部分进行汇报。

根据课程前审议以及我班幼儿现有经验和最近发展区、制定了课程总目标：

1.知道春节的各种庆祝方式及名民俗活动，感知理解民俗活动的雨衣和内涵，加深对春节的体验；

2.主动与同伴合作设计、规划、筹备新年活动，在自主创办新年活动中体验年的民俗文化；

3.能用语言、动作等方式与同伴分享年的风俗习惯，感受和喜爱年的热闹氛围。

我们知道孩子的学习是以直接经验为主，但是现在距离过年还有点早，年的气氛更是少之又少，孩子们想要获取有关年的知识经验只能从视频、绘本以及告知等方式，那如何让幼儿在实践探索和直接感知中体验年呢？我们根据目标及实际情况预设了课程活动、活动中我们及时根据孩子的经验、兴趣进行调整并形成了最后的课程构架。

课程实施从知新年、过新年两个子主题开展。

首先是知新年，小朋友眼中的年是怎样的呢？我们来听一听~~

通过了解，发现孩子们对