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新课程改革背景下军事体育融入学校体育教学的研究

唐洲姜明

（重庆三峡学院，404000）

摘要学校体育的目的促进学生正常生长发育，增强学生体质，增进学生健康，与学校各种教育相配合，培养学

生良好的思想品德和意志品质，促使其成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和保卫者。但目前学生的

身体素质越来越差也越来越普遍，因此新课程改革对学校体育提出了新的要求，充分重视学生在教学当中的主体性，

也对学生的身体素质提出了新的要求。本论文在新课改学校体育的基础上，提出了军事体育融入学校体育的可行

性研究，意在全面提升学生的素质。

关键词新课程改革；军事体育；中学体育；学校体育

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1002-1221(2022)98-11-0247-02

青少年是一个国家和民族的未来，一个国家、一个含军事体育。

民族的强弱兴衰,不仅仅是与国民的国防意识的强弱有二、将军事体育融入学校体育的见解

着密切联系的,更重要的是和一个国家青年一代的国

（一）提高学生学习军事体育兴趣强化国防

防意识和体魄是更为重要的联系。现阶段学校的学生

意识

是国家强盛的力量也是国防力量的后备兵员，承担着

一个国家、一个民族的强弱兴衰,不仅仅是与国民

保卫国家的重要责任，因此肩负着振兴中华，振兴国家，

的国防意识的强弱有着密切联系的,更重要的是和一

建设中华民族的重任，也需要担负着保家卫国的现代化

个国家青年一代的国防意识和体魄是更为重要的联系。

任务。当然，保卫国家不仅仅是一种任务更是一种义务，

现阶段学校的学生是国家强盛的力量也是国防力量的

要保证任务和义务的完成，就要求学生必须要具备强

后备兵员，承担着保卫国家的重要责任，因此肩负着振

健的体魄和掌握一定的军事技能。

兴中华，振兴国家，建设中华民族的重任，也需要担

一、学校体育与军事体育的相关概念负着保家卫国的现代化任务。当然，保卫国家不仅仅

（一）新课程改革学校体育的概念是一种任务更是一种义务，要保证任务和义务的完成，

学校体育是以学生为主要参与目标、按照一定计划就要求学生必须要具备强健的体魄和掌握一定的军事

来达到某种目的、具有较强组织性要求的体育健身活技能。国防教育和爱国主义教育不能停留在课本之上，

动，是目前学校教育的重要组成部分，也是学生获得体要加强学生的思想政治教育工作，将军事体育摆在重点

育知识、进行身体锻炼的主要途径。对学生学习体育位置上，将军事体育日常的学校的体育教学工作之中，

的兴趣、个性以及态度的培养，新课程改革下的学校增强学生的国防意识，使学生认识到国防教育与每个人

体育要求加强学生的身体素质，提升学生的精神品质都密切相关，不是只停留在书本和口头上。学生的国

和行为观念，促进学生的身心健康，因此新课程改革防意识的缺乏正是军事体育与学校体育之间的融合出

下的学校体育对学生的全面发展有着至关重要的作用。现了很大的问题，主要原因是军事体育教学思想相对