高中作文专题第二课－议论文体的常用架构范文.pdf

享文化之繁华

落日熔金，暮色四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与

伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨

香，看尽文化之深邃与灵动，尽享文化之繁华。

文化从那翻滚激荡的黄河开始，便根植于我们的心田，镌刻于基因。那寓意

吉祥的中国结，那元宵佳节的灯谜，那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元

素。而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。

把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道，穿行在历史的音符与文字墨

香之间。

文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡

中，叹尽人生的跌宕起伏；文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心

的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起，便成为了文化的载体，寄予着心灵的

世界，承载厚重的文化。

不仅仅在丝竹间，文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦

幻敦煌，诉说着那千百年前人们的信仰；齐白石着手画出的自然风物，亦传达着生

命的灵动；壮观的《清明上河图》，也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻，妙

手丹青的一点一描，拓开的不仅仅是墨，更是深厚的文化底蕴，文化之魂由笔底传

承。

同样，龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏；颜真卿规正而又洒脱的笔锋，王羲之

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隽秀玲珑的字体，张风子如带般拂过的清新之风，无一不是文化的符号。那挥洒

自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛，那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深

厚。亦深潭微澜，亦雪底苍松。

文化如辽远的江海，包容着一切。既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深，

又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。那篇篇诗词，字字珠玑，诗人惜字如金，

落笔生花，留给世人一片芳华。

文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道，那里有至臻服饰的绣扣，那里更

有吟唱千年的戏曲，那是中华之精髓，炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花，傲吐芬

芳。

愿乘文化之舟，度文化之沧海，享那份美好与真挚，低吟文化之妙语，共同创

造，共享文化盛宴。

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树起追求梦想的旗帜

朋友们：

大家好！

时光如白驹过隙匆匆离人而去，面对流逝而去的美好时光，年轻的学子啊，

你是否已经开始了人生的跋涉，树立了人生的追求：树起追求梦想的旗帜，它将

使我们的青春不会因为犹豫、彷徨而荒废！

树起一面追求梦想的旗帜吧，那么你就树起了一面展示灵魂崇高的旗帜；树

起一面追求梦想的旗帜吧，那么你就挺起了中华民族的坚强脊梁！也许你没有潘

安之貌，也许你没有无人企及的地位，也许你没有可以恣意挥霍的金钱，但是你

不能没有追求梦想的这面旗帜，它标榜出你的信念，它呈现你的人格，它凸显着

你灵魂的高下！

如果一个人的心中不能竖起一面追求梦想的旗帜，郑板桥怎会在书法高手林

立的国度展示自己独特而新颖的“板桥体”？如果一个人的心中不能竖起一面追

求梦想的旗帜，哥白尼又怎么会敢在宗教钳制的中世纪提出颠覆人类信念的“日

心说”？牛顿怎能够提出影响人类力学进程的“万有引力定律”？人类前行的脚

步又怎能够迈得如此矫健？我们每个人的生命就像一条蜿蜒在深山峡谷的溪流，

如果没有梦想，如果没有坚定的信念，生命的溪流便没有了前行的方向，不知该

往哪里奔跑，人生也就没有了活力，我们的生命便就只能成为死水一潭。“问渠那

得清如许？为有源头活水来。”这生命活水来源于人生的信念，来源于我们不断追

寻梦想的实现！树起追求理想的旗帜吧，那里有凝聚了我们的智慧，那里闪烁着

理性的火花！

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对于一个人而言，树起人生追求梦想的旗帜举足轻重；对于一个国家和民族

而言，树起追求梦想的旗帜就更加重要了。在中华大地上，我们看到新一代领导

人为中华民族描绘了美丽的中国梦，这面旗帜正冉冉升起在世界的上空，它正向

世人演绎着一个古老大国的重新崛起，一条承载亿万民众梦想的东方巨龙正在腾

飞！

从改革开放开始，曾经引领时代的“一国两制”难道没有承载我们的梦想？

一个没有梦想的民族，注定是一个难以自立的民族！如果我们把一个民族看作一

个生命体，