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第10讲一次函数
课前评估总分10分得分___________
1.(2分)如图,在平面直角坐标系中,A(-3,2),B(2,-1),点C在x轴上,△ABC的面积为10,则点C的坐标为____________.
2.(2分)如图,在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(1,-4),点P是x轴上一点,使△PAB为等腰三角形,则点P的坐标为____________.
3.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A(5,3),B(7,2),点C、D分别是x轴、y轴上的动点,则四边形ABCD周长的最小值为___________.
4.(3分)用构图的方法可求出的最小值为___________.
yOx
y
O
x
A
B
y
x
O
A
B
A
B
O
x
y
【学习目标】
掌握一次函数的概念、图象和性质.
【教学重难点】
理解一次函数及其图象的有关性质,初步体会方程与函数的关系、数形结合的思想方法以及函数与方程(组)思想方法.
考点1:一次函数的概念
知识点与方法技巧梳理:
一般地,形如y=kx+b(k≠0)(k,b为常数,k≠0)的函数,叫做一次函数.
特别地,当b=0时,即y=kx,则称y是x的正比例函数.正比例函数是一种特殊的一次函数.
【例】若y=(m-2)x|m|-1+2m-3是关于x的一次函数,则m=__________
【变式】若函数y=(k-eq\r(,2))x+2-k2是正比例函数,则k的值为__________.
考点2:一次函数的图象和性质
知识点与方法技巧梳理:
1.│k│越大,y值随x值的变化越快,直线的倾斜程度越大.
2.一次函数y=kx+b的图象是一条直线,一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b.
3.一次函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
4.一次函数y=kx+b,当b>0时,图象与y轴的正半轴相交;当b<0时,图象与y轴的负半轴相交.
【例1】若一次函数y=kx+b的函数值y随x的增大而增大,且图象与x轴的正半轴相交,则k、b满足的条件是()
A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,
【变式】若一次函数y=kx+b的图象不经过第一象限,则k、b满足的条件是()
A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,
xyOD.xyOC.xyOB.xyOA.【例2
x
y
O
D.
x
y
O
C.
x
y
O
B.
x
y
O
A.
【变式】一次函数y=ax+b与y=bx-a在同一坐标系中的图象可能是()
xyOD
x
y
O
D
x
y
O
C
x
y
O
B
x
y
O
A
【例3】一次函数y=(2-m)x+m-3的图象经过一个定点,这个点的坐标是___________.
【变式1】一次函数y=mx+2m-1的图象经过一个定点,这个点的坐标是
【变式2】原点O到直线y=(m-2)x-3m+2的距离的最大值为
考点3:两个一次函数的图象的位置关系
知识点与方法技巧梳理:
1.平行:对于一次函数y=k1x+b1和y=k2x+b2,若k1=k2且b1≠b2,则两直线平行,反之亦然.
2.垂直:对于一次函数y=k1x+b1和y=k2x+b2,若k1·k2=-1,则两直线垂直,反之亦然.
3.对称:一次函数y=kx+b和y=-kx+b的图象关于y轴对称;一次函数y=kx+b和y=-kx-b的图象关于x轴对称;一次函数y=kx+b和y=kx-b的图象关于原点对称.
【例1】已知直线l1:y=x+1,直线l2∥l1,且l2与l1之间的距离为3eq\r(,2),则直线l2的解析式为_________________.
【变式】已知直线l1:y=-eq\r(,3)x+3,直线l2∥l1,且l2与l1之间的距离为2,则直线l2的解析式为_________________.
【例2】已知直线l1:y=x+3,直线l2⊥l1,,且l2与坐标轴围成的三角形的面积为2,则直线l2的解析式为_________________.
【变式】已知直线l1:y=-EQ\F(eq\r(,3),3)x+1,直线l2⊥l1,,且l2与坐标轴围成的三角形的面积为2eq\r(,3),则直线l2的解析式为_________________.
【能力提升】
1.在平面直角坐标系中,下列直线中与直线y=2x-3平行的是()
A.y=x-3B.y=-2x+3C.y=2x+3
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