2.3.3大气的水平运动—风（课件）高一地理课件（中图版2019必修第一册）.pptxVIP

;

学习目标;猜谜语;火烧赤壁是中国古典故事，讲述了三国赤壁之战。赤壁之战，是指东汉末年，孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带，当时长江江面突然刮起东南风，而曹军战船相互被铁链锁住，孙刘联军采用火攻，曹操的战船立刻着火，无法脱逃，顿时成了一片火海，曹操大军大败。

经过赤壁之战，奠定魏、蜀、吴三国鼎立的局面，这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是三国时期三大战役中最为著名的一场。;;一.风的形成;2.风的形成原因;3.三种力对风的影响;（2）地转偏向力;（3）摩擦力;思考：影响风力大小

的因素有哪些？;案例：;2.河西走廊号称“风电走廊”，请分析其风能资源丰富的原因;分析风力发电站建设的区位条件;二.高空风与近地面风;2.近地面风(北半球);思考：1.若仅受水平气压梯度力的作用，风向会怎么样?

2.仅水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用，风向是怎样的?

3.受地面摩擦力、水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用，风向怎样?;随堂演练;1.下图为“等压线分布示意图”，其中表示北半球风向的是（）;三.等压线图中气压形式、风向和风力大小判断;2.风向的判断;;读等压线图，回答A点

近地表风向V的形成过程：

（1）F1是_______________力，它垂直于_______

并由高压指向低压。

（2）F2是______________力。

（3）F3是____________力。

(4）本图位于北半球还是南半球？

判断依据是_____________________。

;下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地.读图，完成问题。;图中A、B、C、D四地中风向表示正确的是;北半球;3.风力大小判断;3.风向的应用;课堂练习;读北半球近地面等压线示意图，完成下列问题;案例研究;小结：大气的水平运动——风;作业题：;（2）根据所学热力环流的知识，在两图中分别画出海洋和陆地之间的

热力环流示意图。;3.山谷的山坡和谷地受热状况不同，于是在白天形成谷风，在夜晚形成

山风。根据热力环流原理，在a、b两图中分别画出谷风、山风的形

成示意图。;谢谢观看