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一种堆叠式教学用多功能黑板的制作方法

1.本发明涉及一种多功能黑板，尤其涉及一种堆叠式教学用多功能黑板。

背景技术：

2.黑板是教师上课书写板书时必不可少的教学用具之一，但现有的黑板存在许多的不足，已不能满足人们的使用需要。

3.专利授权公告号为cn112976883a的专利公布了一种用于翻转黑板的装置、自动清洗的黑板，其中包括安装座、支撑件和用于教学的黑板，支撑件设置在安装座的一侧，黑板设置在安装座靠近支撑件的一侧，调节组件，设置在支撑件和黑板之间，支撑件和黑板之间通过调节组件相连接，调节组件用于带动黑板在竖直方向内进行转动，并带动黑板在水平方向作伸缩运动等；主要通过人工控制第一驱动组件提供动力，使调节组件对黑板进行位置调整，以用于将黑板进行翻转，减少更换黑板进行教学所需的体力，防止黑板在运动时产生的安全隐患，而上述设置只能带动黑板进行翻转，黑板再怎么翻转也只能使用2面，使用效果一般，且仍存在人工操作，因此需要设计一种设有3块，轻松更换，增加使用效果的堆叠式教学用多功能黑板。

技术实现要素：

4.为了克服现有技术的黑板使用效果一般，且仍存在人工操作的缺点，提供一种设有3块，轻松更换，增加使用效果的堆叠式教学用多功能黑板。

5.以上：一种堆叠式教学用多功能黑板，包括有安装块、安装框、导轨、滑轮和黑板，安装块设有4个，为左右对称设置，竖向同侧的2个安装块前侧之间均连接有安装框，安装框之间上下对称连接有导轨，导轨上均滑动式设有3个滑轮，竖向同侧的2个滑轮之间均连接有用于教学展示的黑板，还包括有锁定机构和稳固机构，安装框上设有对黑板进行夹紧固定的锁定机构和加固锁定机构对黑板夹紧的稳固机构。

6.作为本发明的一种优选技术方案，锁定机构包括有第一滑套、锁定杆、楔形板和第一弹簧，安装框上下两部的内侧均设有第一滑套，第一滑套内侧均滑动式设有卡紧黑板配合使用的锁定杆，锁定杆外侧均设有楔形板，锁定杆均与第一滑套内侧之间连接有第一弹簧。

7.作为本发明的一种优选技术方案，稳固机构包括有稳固架、稳固杆、连杆和第二弹簧，安装框前侧上下对称设有稳固架，稳固架外侧均滑动式设有稳固杆，竖向同侧的2个稳固杆前侧之间连接有与相邻楔形板接触的连杆，稳固杆均与稳固架后侧之间连接有第二弹簧。

8.作为本发明的一种优选技术方案，还包括有辅助黑板更换的推出机构，推出机构包括有推出架、推出块和第三弹簧，下部导轨后右侧设有推出架，推出架上部滑动式设有将黑板向前滑出的推出块，推出块与推出架前侧之间连接有第

三弹簧。

9.作为本发明的一种优选技术方案，还包括有带动黑板自动向左移动配合更换的推

走机构，推走机构包括有第二滑套、滑杆、竖板、推走板、楔形块和第四弹簧，下部导轨前右侧设有第二滑套，第二滑套下部滑动式设有滑杆，滑杆内侧设有竖板，竖板上部内侧设有材质为橡胶的推走板，滑杆外侧设有楔形块，滑杆均与第二滑套外侧之间连接有第四弹簧。

10.作为本发明的一种优选技术方案，还包括有对教学工具进行收集存放的收集机构，收集机构包括有收集架、漏板、挡板、导向块、限位杆和第五弹簧，安装框前侧均设有收集架，收集架内中部和底部均嵌入式设有对粉笔灰进行掉落的漏板，收集架前侧设有2个挡板，挡板均位于漏板前侧，安装框前侧设有2组导向块，每组数量为2，且均为左右对称设置，分别位于上侧挡板的下方与下侧挡板的上方，导向块上均滑动式设有限位杆，限位杆均与导向块外侧之间连接有第五弹簧。

11.作为本发明的一种优选技术方案，还包括有对粉笔灰进行收集，配合集中处理的存储机构，存储机构包括有存储架、托板、存储箱、拉板、第六弹簧和第七弹簧，下侧挡板前侧左右对称设有存储架，存储架底部均滑动式连接有托板，托板与存储架内底部之间均连接有第七弹簧，托板之间滑动式放置有对粉笔灰进行收集的存储箱，托板之间滑动式连接有拉板，拉板与托板前侧之间均连接有第六弹簧。

12.作为本发明的一种优选技术方案，导轨均设置为环形状。

13.本发明具有以下优点：1、推动一块黑板便可实现剩余2块黑板的更换，减少人工操作的同时增加黑板的使用便利性；2、锁定杆向内侧移动抵住黑板，如此便可对前侧的黑板进行固定，防止黑板受力发生移动，影响使用；3、受推走板与右侧黑板接触的摩擦力，推走板向左移动会带动右侧黑板自动向左移动，进而实现后续黑板的自动移动更换；4、漏板可对粉笔及黑板刷进行放置，便于使用，同时对掉落的粉笔灰进行集中收集，减少环境污染。

附图说明

14.图1为本发明的立体结构示意图。

15.图2为本发明的第一种部分立体结构示意图。

16.图3为本发明的第二种部分立体结构示意图。

17.图4为本发明锁定机构的