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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
Ifyouaremorepersistentthanothers,youwillcreatemiracles.（页眉可删）
幼儿园中班体育游戏教案《荷花荷花几时
开》教学设计
幼儿园中班体育活动教案：
荷花荷花几时开
民游：
荷花荷花几时开
目标：
1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。
2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。
3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
材料准备：
1、几种花的头饰
2、认识了解迎春花、桃花等花儿。
流程：
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
一、游戏：荷花荷花几时开。
1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。
2、再次游戏
规则：
（1）、须等儿歌念完才能逃。
（2）、不跑到远离老师的地方。
二、创编游戏歌谣。
1、师：除了荷花，你们还认识哪些花？（幼儿自由讲述花
名）。
2、启发幼儿创编歌谣。
师：有两位花宝宝想和我们做游戏，看，这是什么花？几月
开？
师：刚才我们怎么问荷花的，我们试试问桃花好吗？桃花桃
花几时开？一月开；一月不开几时开？二月开；二月不开几时
开？三月桃花朵朵开。
（1）、引导幼儿说出花开的月份。
（2）、提醒幼儿有节奏地念儿歌。
百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
三、游戏
1、教师扮桃花，师生游戏。
2、幼儿自由选择花儿并游戏。师：这是什么花？几月开？
（提醒幼儿记住花开月份）。
教学反思：
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动
氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过
程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出
的问题，并能主动与同伴交流。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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