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- 约3.25千字
- 约 79页
- 2024-01-13 发布于江苏
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;教学目标;;;;;寓言是一种隐含着明显讽喻意义的简短故事。作者把所要说明的道理利用故事形式巧妙地表达出来。“寓”是寄托的意思,具体说,寓言就是把一种深刻的哲理或教训寄托在简短形象的故事里的文学样式。
寓言一般由“身体”(故事)和“灵魂”(寓意)两部分组成。;;;;请同学们默读这则寓言,概括情节,完成下表。;宙斯:古希腊神话传说中的第三代众神之王。
赫拉:希腊神话中的第三代天后,主神宙斯的妻子,掌管婚姻和家庭。
赫耳墨斯:他是宙斯与迈亚的儿子。他是商业、旅行、牧畜、竟技、演说等的庇护神。;《赫耳墨斯和雕像者》故事情节主要由赫耳墨斯和雕像者之间的三问三答构成。揣摩赫耳墨斯的“三问”,补写对话中赫耳墨斯的心理活动。;;在洞悉赫耳墨斯的心理之后,你想对赫耳墨斯说什么呢?;阅读寓言要抓住故事中的细节进行揣摩分析,把握寓言的讽刺意义,深刻理解寓意。;;;阅读《蚊子和狮子》,用一句话概括故事。;删除寓言结尾的寓意,在情节梳理的基础上,根据自己的理解,理出适用于类似情况的一般说法,而不限于寓言中的人、物或事。模仿结尾“这个故事适用于……的人”或用“这则寓言告诉我们……”“……的经历提醒我们……”等句式,重新拟写寓意。;;(1)从蚊子角度分析。;(2)从狮子角度分析。;(3)从蜘蛛角度分析。;;改写寓言并不是随意改变情节,而是确定一个新的寓意,再根据这个新的寓意来改
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