依文作画,以画学文——部编教材一年级下册《树和喜鹊》教学设计.pdf

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

作者：李碧[1];余佳莉[2]

作者机构：[1]浙江省温州市百里路小学;[2]浙江省温州市鹿城区教师培训和科研中心

出版物刊名：语文知识

页码：90-93页

年卷期：2017年第16期

主题词：童话故事;教学对话;教材分析;文本语言;汉字书写;理解词语;认读;整体感知;学文;引题

摘要：【教材分析】《树和喜鹊》是部编教材一年级下册课文第六课,作者金波,入选时稍作改动。这

是一篇童话故事,简简单单的136个字,向我们展示了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活;后来有了

很多树、很多鸟窝和很多喜鹊,他们成了邻居;再后来喜鹊们、树们每天快乐地生活。生动形象的故事,向

我们讲述了一个简单道理：每个人都需要朋友,和朋友在一起才会快乐。从语言表达看,这篇课文共有6

个自然段,

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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