第18课 狼(教学课件)七年级语文上册(统编版).pptxVIP

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  • 2024-01-11 发布于江苏
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第18课 狼(教学课件)七年级语文上册(统编版).pptx

前两课,我们跟随作者认识了他们生活中性情各异的小动物,也感受到了他们对动物的关爱,对生命的尊重,认识到人与动物应和谐共生,但当我们与动物处于你死我活的对立关系时,我们又应该如何应对呢?今天我们一起来学习清代文学家蒲松龄的一篇文言小说《狼》,看看大家对人与自然的关系又会有怎样新的思考?导入新课

教学目标(一)进一步熟悉文言文,了解文言文的特点,积累重点词语和文言知识。(二)分析狼与屠户的形象,理解文章主旨,感受《聊斋志异》的讽刺艺术。(三)学习屠户勇敢机智、敢于同恶势力斗争的精神。

蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。淄川(今属山东省淄博市)人。清代杰出文学家,优秀短篇小说家。代表作文言短篇小说集《聊斋志异》。作者名片

本文选自《聊斋志异》卷六。此题下共有三则故事,这里选的是第二则。蒲松龄自幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚。据说,蒲松龄曾为了搜集素材,在家门口摆茶,来的人只要讲一个故事就可免费喝茶。借助这个方法,蒲松龄搜集了大量离奇的故事。22岁时开始撰写狐鬼故事。康熙十八年春,40岁的蒲松龄初次将手稿集结成书,名为《聊斋志异》。此后屡有增补,历时四十余年,此书可谓倾注了蒲松龄大半生精力。文章出处

志怪小说:中国古典小说形式之一。志怪,就是记录怪异。志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容,产生和流行于魏晋南北朝。志怪小

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