【课堂练】《测量肺活量》基础启航.docxVIP

【课堂练】《测量肺活量》基础启航.docx

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学而优教有方

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第3课时测量肺活量

一、填空题。

1.人一次能呼出的最大气体量就是____________。

2.可以用_______法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

3.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力_______。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

4.增加肺活量最显著的方法是多参加___________,也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

二、选择题。

1.下列关于肺活量的说法错误的是()。

A.肺活量越大呼吸能力越强

B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的

C.一次用力吸气后,再用力呼出的气体总量,就是你的肺活量

2.一呼一吸算呼吸()。

A.一次

B.两次

C.不确定

3.以下()状态下,肺活量最小。

A.跑步

B.跳绳

C.睡觉

4.()越大,肺功能就越强。

A.肺泡

B.气管

C.肺活量

5.下面说法正确的是()。

A.人在运动后呼吸加快了

B.呼吸对我们人体不重要

C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱

6.下列说法正确的是()。

A.不是每个人都有肺活量

B.每个人的肺活量大小都是一样的

C.阳阳爱运动,豆豆不爱运动,阳阳的肺活量可能要比豆豆的大

7.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的()。

A.氧气

B.营养

C.肺活量

参考答案:

一、填空题。

1.答案:肺活量

2.答案:排水

3.答案:强

4.答案:体育锻炼

二、选择题。

1.答案:B

2.答案:A

3.答案:C

4.答案:C

5.答案:A

6.答案:C

7.答案:A

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