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(部编)人教语文标版一年级下册6、《古对今》第二课时教学设计.pdfVIP

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  • 2024-01-12 发布于河南
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(部编)人教语文标版一年级下册6、《古对今》第二课时教学设计.pdf

    宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

    课时教学设计

    教师班级周次

    课题6、《古对今》课型识字课课时第二课时

    学习1、了解“对子”含义，感受祖国文字的魅力。

    目标2、流利朗读课文，背诵课文。

    重点教学重点：流利朗读课文，背诵课文。

    难点

    教学难点：了解“对子”含义，感受祖国文字的魅力。

    教学

    生字卡片、多媒体课件

    准备

    一、复习引入

    1、“摘气球”游戏复习生字；

    2、男女赛读词语。

    二、了解“对子”含义

    1、自读课文，引问：你发现了什么？(每句话里都有个“对”字。)

    2、学生尝试读韵文，用横线画出“对”字前后的词语，

    3、汇报找到了哪些相

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