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六年级语文上册知识点整理之课文主题

课文主题

?????????一单元触摸自然

?????????背起行装出发吧，

?????????去触摸山川湖海的心跳。

1.《草原》作者简介：老舍，中国现代作家，代表作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。主题归纳：了草原的风光美、人情美和民俗美，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

2.?《丁香结》作者简介：宗璞，当代作家，代表作品有《红豆》《弦上的梦》《三生石》等。主题归纳：本文作者通过对丁香花的描述，引发了各种联想，最后发出感叹，表达了作者豁达的人生态度：生活不会总是一帆风顺，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活中的一部分，这样的人生才有滋味。

3.《古诗词三首》（1)作者简介：孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人，主要作品有《春晓》《望洞庭湖赠张丞相》等。主题归纳：《宿建德江》这首诗描写了诗人停船夜宿建德江边时看到的景色，抒发了诗人的羁旅愁思和对人生的感慨。（2)作者简介：苏轼，北宋文学家、书法家，“唐宋八大家”之一，主要作品有《题西林壁》《水调歌头·明月几时有》等。主题归纳：《六月二十七日望湖楼醉书》写的是西湖暴雨骤来骤去的景色，表达了诗人对雨天西湖奇特景色的喜爱和赞美之情。（3)作者简介：辛弃疾，南宋著名爱国词人，主要作品有《清平乐·村居》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。主题归纳：《西江月·夜行黄沙道中》通过对明月惊鹊、清风鸣蝉、稻花飘香、蛙声一片、星疏雨稀等优美景色的描写，抒发了词人热爱大自然、关心人民生活、企盼丰年的思想感情。

4.《花之歌》作者简介：纪伯伦，黎巴嫩著名诗人，主要作品有《泪与笑》《沙与沫》等。主题归纳：在《花之歌》中诗人以花自喻，运用第一人称，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，表现了花的日常生活和品质追求，塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象，抒发了对人生态度的独特感悟。

???????二单元革命岁月

????????重温革命岁月，

???????把历史的声音留在心里。

1.《七律·长征》作者简介：毛泽东，字润之，无产阶级布命家、花确家、理论家，代表作品有《沁园春雪》《采桑子重阳》等。主题归纳：本文通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地数颂了中国工农红军不怕限难国等的单合开于义气概和革命乐观主义精神。

2.《狼牙山五壮士》作者简介：沈重，中共党员。抗战中曾为《晋察冀日报》特派记者。主题归纳：本文记叙了抗日战争时期，晋察冀根据地七连六班的五位战士诱敌上山，英勇跳崖的故事，表现了五位壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和视死如归的英雄气概。

3.《开国大典》作品简介：1949年10月1日下午三点整，在北京天安门广场举行了一个令所有中国人扬眉吐气、令全世界为之瞩目的典礼---开国大典。主题归纳：1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们，特别是毛主席的领袖风采。

4.《灯光》作者简介：王愿坚，当代作家。主要作品有短篇小说《党费》《七根火柴》《普通劳动者》等。主题归纳：本文通过对一件关于灯光的往事的回忆，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象，热情地歌颂了革命先烈的英勇献身精神，说明了今天幸福生活的来之不易。

5.《我的战友邱少云》作者简介：李元兴，志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连副班长。主题归纳：本文记叙了在抗美援朝的一次战斗中，邱少云即使被烈火烧身也纹丝不动，壮烈牺牲的事迹，赞颂了邱少云严格遵守纪律的崇商品质和勇于自我牺牲的革命精神。

????????三单元有目的阅读

???????读书好比串门----隐身的串门。-----杨绛

1.《竹节人》作者简介：范锡林，代表作有《秘道》《小巷三杰》等。主题归纳：本文回忆了作者童年时代迷竹节人、做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却自己偷偷玩竹节人的情景，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时也写出了老师童心未泯的一面，表现了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的儿时玩具带来的纯真乐趣。

2.《宇宙生命之谜》作品简介：广义的宇宙的定义是万物的总称，是时间和空间的统一。狭义的宇宙的定义是地球大气层以外的空间和物质。主题归纳：本文从生命存在的条件和科学的观测事实等角度，介绍了科学家对地球之外是否存在生命这个问题的研究和探索，激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知事物的好奇心。

3.《故宫博物院》作品简介：北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京市中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。主题归纳：本文“材料一”介绍了故宫的建筑艺术，说明了故宫是一座宏伟壮丽的建筑