统编版道德与法治四年级上册11《变废为宝有妙招》（教学设计）.docxVIP

单元、学习主题

让生活多一些绿色

单元核心素养

本课落实新课标的核心素养有“道德修养”中“初步养成健康的生活、卫生习惯，关心公共卫生。”“责任意识”中“热爱自然，了解自然是我们生活的共同家园，懂得保护环境、节约资源。”

学业要求

学习环境保护的基本常识，增强环境保护意识。

主备教师

审核教师

课时教学设计

课题（二级课题）

《变废为宝有妙招》

课型

新授课

课时

第二课时

备课时间

2023年12月2日

教学内容解析

本课共有两个话题“暴增的垃圾”“减少垃圾变废为宝”。

“减少垃圾变废为宝”重在引导学生学习怎样进行垃圾分类，认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。如果上一课时“暴增的垃圾”要解决的问题是“为什么”，这个话题要完成的任务是“怎么做”。

学习目标确定

1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，践行环保行为。

2、能力目标：掌握垃圾分类方法。

3、知识目标：了解垃圾分类的必要性和如何进行垃圾分类，学会变废为宝。

重点与难点

重点：了解垃圾分类的必要性和如何进行垃圾分类。

难点：学会变废为宝。

课前自主学习指导

课前调查：

调查自己所在的都有哪几个垃圾分类桶？

关键问题解决

通过课堂的三个活动，让学生了解垃圾分类的必要性和如何进行垃圾分类。

学习评价设计

课前、课后利用调查作业进行评价。课中从活动态度、参与程度、完成情况等方面对学生进行评价。

学习活动设计