人美版 美术四年级下册第15课 学画农民画（教学设计）.docxVIP

15课《学画农民画》教学设计

教学目标：

1.让学生了解农民画的装饰特点和表现手法,学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画、添画一幅农民画，激发学生热爱民族艺术、弘扬民族艺术的情感。

2.让学生在学校生活中取材，运用农民画大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图的方法表现一幅画。

3.引导学生关注文化与生活，了解人类文化的丰富性，在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献，并逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观。

教学重难点：

1.通过欣赏、临摹农民画，了解农民画的艺术特色以及它在民间艺术中的地位,感受其夸张、强烈的表现手法

2.鼓励学生生动大胆地运用农民画的创作风格表现自己的感受。

教学过程：

一、谈话导入：

1、同学们，提到“农村”你眼前仿佛呈现了怎样的景象？生：农民在耕种、小孩在玩耍、田园风光......是的，同学们你们知道的还真不少。虽然现在一排排高楼拔地而起，但我国仍然是一个农业大国，随着我国乡村振兴的发展农村如今也有了崭新的变化，同学们和老师一起走进新农村去看一看吧？

2、出示图片，边展示教师边讲解......有一望无际的田野，有肥壮的家禽牲畜，有勤劳的耕耘也有丰收的喜悦，有幸福的家庭也有嬉戏打闹的孩子，还有丰富的业余生活。新农村的生活怎么样？

3、是的，说到人民的心坎里去了