中班体育活动大力士教学设计.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

中班体育活动：大力士

设计意图：

中班幼儿对性别已经有了初步的认识，会根据自己观察发现一些男孩女孩的特征，男

孩子总会觉得自己力气比女孩大，所以在体育活动中有个别男孩子会出现不太愿意和女孩

子搭档的情况，这是一种明显的性别刻板化印象，为了让幼儿了解男孩女孩都一样有自己

优点，一样都可以很强壮，设计了这一活动，目的让消除孩子的性别刻板化印象，懂得和

谐的两性关系。

活动目标：

1.培养幼儿对体育锻炼的兴趣。

2.通过游戏加强幼儿身体的协调性和力量。

3.懂得两性的和谐关系，男女都可以很强壮。

活动准备：

音乐、海绵垫

活动过程：

一、准备和热身部分

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

1.集合整理队形，师幼问好。

2.热身游戏“变身“。所有的小朋友在自己的点上跑起来，听到老师说“变身”，就把

手撑在地上，脚并拢伸直。

二、基本部分

师导入：你们觉得谁的力气最大？孩子们都觉得是男孩，好，今天老师就把所有的小

朋友都变成大力士，分成了男生组和女生组，我看看谁最棒！

1.大力士变身

玩法：所有的小朋友在自己的点上站着，听到老师说“变身”，就找到好朋友面对面站

着，然后将自己的手掌与对方的相贴（要求是不能动），听到老师说“停”就回到自己的位

置。

2.大力士比赛

玩法：两个男生面对面，两个女生面对面，中间放海绵垫，手伸直。听到老师说：“大

力士比赛”，就用力往对方那边推垫子，听到老师说“停”就不能再推了。

3.增加大力士

玩法：一男一女两个小朋友为一组，二对二比赛，中间放海绵垫，手伸直。听到老师

说：“大力士比赛”，就用力往对方那边推垫子，听到老师说“停”就不能再推了。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

4.终极挑战

玩法：请男生和女生进行对抗赛，玩法同上。

5.讨论：哪种玩法最好玩

幼儿根据自己的感受说说最喜欢的玩法，并说出理由。

师小结：当一个人的时候我们的力量会小一点，男孩女孩一起合作时力量就是最大的，

男孩和女孩单独比男孩也不是最强壮的，我们的女孩也有很多是赢了的。男孩女孩都一样，

都是勇敢的大力士。

三、结束部分

放松活动“彩虹的约定”，小朋友与老师一起化作蝴蝶，在操场上跟随音乐节奏飞舞起

来，放松身体。

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》