英语教学高中英语译林版B7U4Grammarandusage教案.docx

Unit4Nevertoooldtolearn

Grammarandusage:Analysisofcomplicatedsentences

内容分析：

本板块围绕单元话题，以“职业教育”为主题创设情境，引导学生在语篇中探究、分析复杂句的规则和用法；再通过句子、语篇两个层面的练习内化新知；最后让学生运用所学，准确、恰当、得体地使用目标语，实现“形式——意义——使用”三者的统一。

教学目标：

Bytheendofthissection,studentswillbeableto:

analysetheusageofcomplicatedsentences;

workouttherulesofcomplicatedsentences;

usecomplicatedsentencesappropriatelytofinishrelatedtasks;

makeastoryusingcomplicatedsentences.

教学重难点：

Tosummarizethegeneralrules;

Toapplycomplicatedsentencescorrectlyandproperly;

教学过程：

Step1Lead-in

AstudentfromBayiVocationalSchoolinYushu,Qinghaiprovince,worksonapainting.Expertsandofficialsareencouragingthedevelopmentofmodernvocationaleducationtoeasetheimbalancebetweenlaborsupplyandthehugedemandfortechnicaltalent.

A Exploringtherules

Step2Discussion.

1.whatisvocationaleducation?

2.Whyisvocationaleducationimportant?

Answer:

Vocationaleducationgenerallypreparespeopletoworkinaspecificoccupationbyteachingtheoryintheclassroomandofferinghands-ontrainingintheworkplace.

Itcanqualifyapplicantstoworkinaparticularfield.Italsooffersapplicantsanadvantageinthejobmarket.

A Exploringtherules

ReadthearticleagainandfillinthetableinpartAonpage48.

Simplesentence(简单句）

1,2

Compoundsentence（并列句）

4,7

Compoundsentence（并列句）

3,5,6,8,9

Compound-complexsentence

10

Tips

复合句分为并列复合句compoundsentence（也称并列句）和主从或从属复合句complexsentence（也称复杂句），并列复合句compoundsentence是有并列连词：and、or、but连接；从属复合句complexsentence由一个主句（PrincipalClause）和一个或一个以上的从句(SubordinateClause)构成。用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（conjunction）引导。根据引导从句功能不同，大致可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。

UsefulExpressions

职业教育vocationaleducation

特定职业specificoccupation

实习培训hands-ontraining

给求职者优势giveapplicantsanadvantage

更好的升职前景betterprospectsofpromo