《浣溪沙 身向云山那畔行》专题学习导学案.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

《浣溪沙》专题学习导学案

班别：姓名：

一、温故：

浣溪沙（晏殊）

思考：词牌《浣溪沙》

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？的格律（句数、字数、

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。押韵的韵脚与对偶句。

二、知新

浣溪沙（纳兰性德）

思考：两首《浣溪沙》

身向云山那畔行，北风吹断马嘶声。深秋远塞若为情。的异同点。

一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。

鉴赏：“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。”描写了怎样的情景？寄寓了词人怎样的情感？

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三、拓展

浣溪沙（苏轼）

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

（1）词中所写是什么季节？从哪里看出来？（3分）

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（2）词的下片表达了词人怎样的人生态度？请简要分析。（4分）

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（3）下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是()（3分）

A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅

宁静。

B．潇潇暮雨子规啼一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境

的清幽。

C．下阕转入抒怀，门前流水尚能西句，写词人由西流的溪水，想到人生无再少，因此为时光

流逝、人生短暂而叹息。

D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执

着生活、呼唤青春的情怀。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

四、填词：

1、选择最适合的句子填入横线①选择：

《浣溪沙》【清代】纳兰性德

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，①_____________________。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

A、眼波才动被人猜B、沉思往事立残阳

C、游蜂酿蜜窃春归D、牛衣古柳卖黄瓜

：

2、我也来填词按格律知识，完成以下这《浣溪沙》的填词，若你有所思，也可另写一首：

寒窗晓读教学楼，

语数英物伴三秋，

①______________。

良师助圆名校梦

洪荒发力驱考愁。

②______________。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》