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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

四年级音乐上册知识点

小学四年级音乐（上册）知识要点

第1课歌唱祖国

《中华人民共和国国歌》

1、《义勇军进行曲》的创作背景：此歌作于1935年，是影片

《风云儿女》主题歌。聂耳在谱曲前，也因受敌人迫害即将离国，在

去日本前写成初稿，到日本后不久就把歌谱完成寄回。这首歌在影片

中一唱出，立即产生巨大影响。在中国人民争取自由解放的革命斗争

中起过巨大的鼓舞作用。在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。

聆听国歌的其他三种形式：独唱、齐唱、

2:《中华人民共和国国歌》词（田汉）曲（聂耳），（进行曲）

速度。

3、“上行”音阶。渐强记号

《采一束鲜花》

1、用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲

2、这是一首献给妈妈的歌

3、附点四分音符：X．

第2课家乡美

《杨柳青》

1、用轻快、活泼的声音演唱江苏民歌《杨柳青》，了解江南民歌

委婉动听、清新流畅的浓郁的江南民歌风格

2、《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，曲调为五

声宫调式，全歌活泼风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位，是扩

充乐句的重要手段。

3、《杨柳青》时该用温柔的、轻柔的声音来演唱。

4、衬词就是没有实际意思，但却很好的烘托了歌曲的氛围的歌词。

《大雁湖》

1、是歌唱蒙古族风土人情的一首民歌，旋律跌宕起伏。跨度比较

大。

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

2、《大雁湖》曲调悠扬，优美动听。

3、速度、节奏、旋律是音乐的要素。

第3课快乐的校园

《哦，十分钟》

1、歌曲分为两个乐段。

第一乐段：情绪活泼，

第二乐段：优美、抒情。

2、拍皮球××|××|

跳绳：××××|××××|

投篮球：×Ο|×Ο|

溜溜球：Ο××|Ο××|

《大家来唱》

1、这首歌出至“水城”威尼斯民歌。这首是描写孩子们课间快乐

的活动。

第4课甜梦

《愉快的梦》

1、这是一位日本小朋友做了个梦

2、歌曲前半部分：平静的海水在慢慢的荡漾，平静的大海上出现

了一条船歌曲后半部分：当他在平静的海面上遨游的时候，突然他看

到椰子树、小矮人，梦之船又来到了美丽的夜空,

这时候他看到金星,城市村庄

3、前半部分是深沉而神秘的，

后半部分是小朋友对新奇美好事物的向往和追求

《月亮月光光》

是根据台湾童谣整理、创作的童声二重唱歌曲。歌曲为五声宫调

式，旋律进行近似民歌的音调。八小节的音乐可分为四句，四句中除

音调起伏多为级进移位变化外，四句的节奏是完全相同的。在慢速度

中，每句均为级进弱起，创造了一个温和、深情的气氛，表达了儿童

对家乡的深厚感情。同节奏的二重唱，多为三度、四度音程，和声效

果融合、协调，好似在用家乡的语言、甜美的歌声，赞美可爱的家园。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

第5课童心

《荡秋千》