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胖大海作文(15篇)

胖大海作文(15篇)篇1

朋友，你知道胖大海吗？胖大海是一味中药，具有清火润肺的功效。当你的嗓子不舒服时，喝上一杯胖大海泡成的茶就能缓解你喉咙的不适。

把一只小小的胖大海轻轻投入开水中，过一会儿，它就会开始展现它那优美的舞姿：它的外壳逐渐裂开，里面露出一些像银耳一样的东西，很像一位穿着美丽裙子的舞女。又过了一会儿，外壳又裂开一点，露出的东西更多了，就像一只到处游的水母。等了大约有十五分钟，茶泡好了，胖大海完全舒展开了，变成了一团毛茸茸的东西。胖大海还可以重复使用。如果再这样泡几次，胖大海就可以扔掉，它的生命也由此终结。

胖大海虽然个头小，但它把清新的胖大海茶留给了我们，为我们带来健康，带来一副好嗓子。比起胖大海来，我的生命很久长，但我是否给这个世界留下了什么有用的东西？是否把我应该做的每件事都尽可能做到最好了？我想，没有。每个人都该为这个世界做出一些贡献，哪怕是很少，你都会觉得很快乐，觉得对得起你自己。为此，我下定决心，现在起做好我的首要任务——

学习，将来为社会多做贡献。这样，才可以算没有虚度年华。我愿成为一只小小的胖大海，为社会留下一些有用的东西。

胖大海作文(15篇)篇2

今天上午的语文课上，老师老师拿出一个罐子，他说：“这是给你们的神秘礼物！”

一听到礼物，全班同学仿佛精神百倍，便开始猜了起来。

老师都逐一否定了，老师看同学们都猜不出来，就老师摇了摇，“咚咚”的声音响了，同学们还是猜不出来。老师又提议说：“我们请一个同学上来摸一摸，不能偷看哦！”全班同学齐刷刷地举了起来，老师看了看，请了安然同学，她摸了摸

，说：“有点硬硬的，涩涩的，两头尖尖的。”同学们想了想说：“是橄榄吗？”老师立刻摇了摇头，接着，老师边把里面的神秘礼物拿出来，边说：“是胖大海。”我想了想，好象身为中医的爷爷跟我提起过，说胖大海是可以清热解毒还可以润喉化痰的。

回到家，我迫不及待地找来了一个透明的杯子，紧接着开始烧开水，我边烧着开水边仔细端详着这个“神秘的礼物”只见它的表面上布满了大大小小的不规则的细皱纹，它的表皮是，棕褐色的，有些地方没有皮，皮面凹凸不平；它的两端有些尖，状似橄榄。我用手指轻轻地摸了摸，如同一条条曲折不平的路；我又轻轻地闻了闻，一股浓浓的药味扑鼻而来，味道有一种涩涩的感觉。

水很快烧好了，我急忙把它放到玻璃杯里，看着手表计时。

一分钟过去了，褐色的皮已经稍稍地裂开了，露出了如纱般的毛茸茸的东西。里面冒出一个个小小的泡泡。

五分钟过去了，原来小小的胖大海已逐然变成了一个“小胖子”

我看着手表，也在时刻注意着水中的胖大海。九分钟、十分钟、十一、十二、十三分钟，胖大海发生了令人不可思议的变化，毛茸

茸的东西越来越多，足足有原来胖大海的两倍多，我真不敢相信这就是原来那个小小的胖大海。

最后，我尝了尝胖大海的味道，有点苦涩，但一到喉咙里就变得沁人心脾。啊

，好一个神奇的胖大海。

胖大海作文(15篇)篇3

胖大海外壳呈棕褐色，酷似橄榄，外壳非常粗糙。为什么我会提起这一样中药材呢？这都是拜林老师所赐。

事情是这样的：今天上午，林老师信心十足的走进教室。他带来了一个茶叶罐

，让我们大家猜一猜这个茶叶罐里面有什么，并特别声明这里面不是茶叶。

“怎么可能不是茶叶呢？这里面不装茶叶还会装什么呢？”同学们都丈二和尚摸不着头。“干脆摇一摇吧！”有的同学为林老师出谋划策。“不行！”林老师坚决地说。同学们纷纷举手，我也不甘落后。接着，一位同学满怀信心地站了起来，响亮地说道：“这绝对是一些用来写白板的板书笔，没有错！”一些观点与他相同的同学纷纷鼓掌，也为自己鼓励。林老师冷冷的说：“回答错误。”我们顿时傻眼了，刚刚还心花怒放现在就百花凋零。班级像吵开了锅，几乎每个人都议论纷纷。

“丁丁当当，”一阵清脆的声音把我们的注意力都吸引到那里去了。哟，原来是林老师摇响了茶叶罐。现在，又有一个新观点冒出来了：“茶叶罐里面装的是色子。”大家又开始议论纷纷。

最后，林老师让丁彦伸手摸一摸那个装在茶叶罐里面的东西。“摸起来很粗糙

”，丁彦若无其事地说。大家又充分发挥了自己的想象力：“花生、核桃、糖果…

…”林老师神秘的一笑，打开茶叶罐，从罐子里拿出一个似橄榄非橄榄的东西，大家一看，异口同声地问：“这是什么东西呀！”“胖大海。”“胖大海？”有人一听这名字就准备瞎起哄了。

听说胖大海会吸水，要是用来当药，还能治喉咙痛。“就它这玩意儿，连能不能“胖”都很难说，还叫胖大海？”我轻蔑的想。下午，我迫不及待的把胖大海泡在我的水壶里。过了一会儿，它有一点点膨胀了，像一朵含苞欲放的花骨朵儿。之后，我就再没去管过它。直到放学，我因为口干舌燥，所以喝了一点点水。我万万没想到，我喝的竟然是胖大海。喝完一口，原先没有一点味道。后来，我渐渐感觉到一股甘甜的气味。举起瓶子，啊！这