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北师大版小学数学教学计划
附教学进度表
三年级下册
学校
2024年02月
2024年春学期北师大版小学三年级数学下册教学计划附教学进度表
一、学情分析
本学期本班共有X名学生,其中有男生X人,女生X人。学生的基本知识、基本技能已经基本上达成了学习目标,对数学学习有比较浓厚的兴趣,乐于参与数学活动,并能个性的完成学习任务,但本学期各学习基础的学生能力差距很突出,应注重兴趣培养、方法培养,慢慢全面提高学生的数学核心素养。
二、教学内容与教材分析
本册教材包括:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等内容。数与计算内容包括除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算是进一步学习计算的基础。小数的初步认识知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高解决问题的能力,发展数感。空间与图形内容包括位置与方向和面积。初步形成辨认方向、表达与交流物体所在方向的能力,促进空间观念的发展。量的计量内容要求认识面积单位,较大的时间单位年、月、日及24时计时法。发展空间、时间观念和实际操作能力,培养估计意识和能力。统计内容学习简单的数据分析和平均数。学习不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析。理解平均数的意义和实际应用,体会统计的应用价值。用数学解决问题内容要求解决生活中的问题。引导学习集合和等量代换思想,能解决简单问题,培养观察、分析、推理能力,培养数学美学素养。在数学实践活动中通过小组合作探究等活动解决问题,培养数学意识和实践能力。
教学目标
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西、或北)辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。
5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学重难点
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数。位置与方向和面积。
五、教学措施
1、充分挖掘潜能,发挥学生的主体作用。
2、培养动手实践能力和空间观念。
3、加强个别辅导、结对帮扶、转化后进生。
4、加强数学的应用意识培养。
5、培养学生的数学核心素养。
附:教学进度表
北师大版小学数学三年级下册教学进度表
(2023——2024学年度)
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
2.26——3.01
开学第一课,分桃子,分橘子,商是几位数
5
2
3.04——3.08
猴子的烦恼,节约(1),节约(2),
5
3
3.11——3.15
练习一(1),练习一(2),集邮
5
4
3.18——3.22
买新书,讲故事,练习二(1),练习二(2)
5
5
3.25——3.29
轴对称(一),轴对称(二),平移和旋转(1),平移和旋转(2)
5
6
4.01——4.03
找规律,队列表演(一),队列表演(二)
3
清明节
4.04——4.06
7
4.08——4.12
电影院,练习三(1),练习三(2)
5
8
4.15——4.19
整理与复习(1),整理与复习(2),整理与复习(3)
5
9
4.22——4.26
期中复习,期中测试
5
10
4.29——4.30
有多重,1吨有多重
2
劳动节
5.01——5.05
11
5.06——5.11
什么是面积,面积单位,长方形的面积(1),长方
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