2024年春学期人教版小学一年级数学下册教学计划附教学进度表.docxVIP

人教版小学数学教学计划

附教学进度表

一年级下册

学校

2024年02月

2024年春学期人教版小学一年级数学下册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期本班共有X名学生，其中有男生X人，女生X人。在经过了一个学期的数学学习后，学生在基本知识、基本技能方面掌握较扎实，对学习数学有着浓厚的兴趣，乐于参与学习活动中。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容兴趣较大。但是在遇到思考深度较难的问题时，仍有畏难情绪。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都还不错，但是成绩并不能代表他们学习数学的所有情况。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分地体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我们应更多地关注的是保持学生已有的学习兴趣，并逐步加以引导，培养学生数学思维品质，使学生在数学活动中体验成功的乐趣。另外，有少数几位学生的数学基础知识太薄弱了。

二、教学内容与教材分析

本册教材内容包括：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。通过学习、实践等教育教学活动，认识相关计数单位。会计算相关加减法运算。会描述物体的相对位置。了解人民币、时间的基础知识并能应用。能从生活中发现、提出并解决问题。初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，发展统计思想。培养学好数学的信心。

三、教学目标

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数、写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系。

4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

5、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

6、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。

7、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

四、教学重难点

教学重点：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。

教学难点：100以内的进位加法和退位减法。会看、读、写几时几分。人民币单位间的换算。发展空间观念。

五、教学措施

1、有针对性地指导、组织学生及家长收看线上课程。

2、教学流程尤其是学习探究过程争取学生全覆盖、全面抓，一个不落。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些指导孩子学习的正确方法。

附：教学进度表

人教版小学数学一年级下册教学进度表

（2023——2024学年度）

周次

时间

教学内容

周课时数

备注

1

2.26——3.01

开学第一课，认识图形（二），七巧板

5

2

3.04——3.08

十几减9，十几减8、7、6

5

3

3.11——3.15

十几减5、4、3、2，解决问题

5

4

3.18——3.22

整理和复习，分类与整理

5

5

3.25——3.29

数数、数的组成，数的读写

5

6

4.01——4.03

数的顺序、比较大小，解决问题

3

清明节

4.04——4.06

7

4.08——4.12

整十数加一位数及相应的减法

5

8

4.15——4.19

摆一摆，想一想，整理与复习（1）

5

9

4.22——4.26

整理与复习（2），整理与复习（3）

5

10

4.29——4.30

期中复习

2

劳动节

5.01——5.05

11

5.06——5.11

期中测试，认识人民币

6

周六上班

12

5.13——5.17

简单的计算，整十数加、减整十数

5

13

5.20——5.24

两位数加一位数、整十数

5

14

5.27——5.31

两位数减一位数、整十数

5

15

6.03——6.07

解决问题，整理和复习

5

16

6.11——6.14

找规律，解决问题

4

端午节

6.08——6.10

17

6.17——6.21

总复习

5

18

6.24——6.28

总复习

5

19

7.01——7.05

期末测试

5